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已知:双曲线C1y1=
tx
(t为常数,t≠0)经过点M(一2,2);它关于y轴对称的双精英家教网曲线为C2,直线l1:y=kx+b(k、b为常数,k≠0)与双曲线C2的交点分别为A(1,m),B(n,-1).
(1)求双曲线C2的解析式;
(2)求A、B两点的坐标及直线l1的解析式;
(3)若将直线l1平移后得到的直线l2与双曲线C2的交点分别记为C、D(A和D,B和C分别在双曲线C2的同一支上),四边形ABCD恰好为矩形,请直接写出直线CD的解析式.
分析:(1)将点M(-2,2)关于y轴对称点M′(2,2),代入双曲线解析式y=
k
x
中,求k,确定双曲线C2的解析式;
(2)将A(1,m),B(n,-1)两点在双曲线C2:y=
4
x
中,可求m、n的值,再将A、B两点坐标代入直线l1:y=kx+b中,可求直线l1的解析式;
(3)直线l1与y轴交于(0,3),根据双曲线的轴对称性可知,平移后的直线与y轴交于点(0,-3),而一次项系数不变,由此写出直线CD的解析式.
解答:解:(1)如图,∵点M(-2,2)关于y轴对称点为M′(2,2),
∴双曲线C2的解析式为y=
4
x


(2)∵A(1,m),B(n,-1)两点在双曲线C2上,精英家教网
∴m=4,n=-4,
∴A、B两点坐标分别为A(1,4),B(-4,-1),
∵A(1,4),B(-4,-1)两点在直线l1:y=kx+b上,
k+b=4
-4k+b=-1

解得
k=1
b=3

∴直线l1的解析式为y=x+3;

(3)直线CD的解析式为y=x-3.
点评:本题考查了反比例函数的综合运用.注意通过解方程组求出交点坐标.同时要注意运用数形结合的思想.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线l:y=-x+m(m≠0)交x轴、y轴于A、B两点,点C、M分别在线段OA、AB上,且OC=2CA,AM=2MB,连接MC,将△ACM绕点M旋转180°,得到△FEM,则点E在y轴上,点F在直线l上;取线段EO中点N,将ACM沿MN所在直线翻折,得到△PMG,其中P与A为对称点.记:过点F的双曲线为C1,过点M且以B为顶点的抛物线为C2,过点P以M为顶点的抛物线为C3
(1)如图,当m=6时,①直接写出点M、F的坐标,②求C1、C2的函数解析式;
(2)当m发生变化时,①在C1的每一支上,y随x的增大如何变化请说精英家教网明理由.②若C2、C3中的y都随着x的增大而减小,写出x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线C1的解析式为y=-x2+2x+8,图象与y轴交于D点,并且顶点A在双曲线上.
(1)求过顶点A的双曲线解析式;
(2)若开口向上的抛物线C2与C1的形状、大小完全相同,并且C2的顶点P始终在C1上,证明:抛物线C2一定经过A点;
(3)设(2)中的抛物线C2的对称轴PF与x轴交于F点,且与双曲线交于E点,当D、O、E精英家教网、F四点组成的四边形的面积为16.5时,先求出P点坐标,并在直线y=x上求一点M,使|MD-MP|的值最大.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在直角坐标平面内有双曲线y=
6
3
x
,另有△ABC,其中点A、B、C的坐标分别是A(-2
2
3
6
2
),B(-2
2
,0),C(0,
3
6
2
).
(1)如果将△ABC沿x轴翻折后得到对应的△A1B1C1 (其中点A、B、C的对应点分别是点A1、B1、C1),问:△A1B1C1的三个顶点中,有无在双曲线y=
6
3
x
上的点?若有,写出这个点的坐标.
(2)如果将△ABC沿x轴正方向平移a个单位后,使△ABC的一个顶点落在双曲线y=
6
3
x
上,请直接写出a的值.
(3)如果△ABC关于原点O的对称的三角形△A2B2C2(其中点A、B、C的对应点分别是点A2、B2、C2),请写出经过点A、A2的直线所表示的函数解析式.

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科目:初中数学 来源:北京期末题 题型:解答题

已知:双曲线C1(t为常数,t≠0)经过点M(-2,2);它关于y轴对称的双曲线为C2 直线(k、b为常数,k≠0)与双曲线的交点分别为A(1,m),B(n,-1 )
(1)求双曲线的解析式;
(2)求A、B两点的坐标及直线的解析式;
(3)若将直线平移后得到的直线与双曲线的交点分别记为C、D(A和D,B和C分别在双曲线的同一支上),四边形ABCD恰好为矩形,请直接写出直线CD的解析式。

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