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    2．若规定水位上升为正，则水位下降了-0.3m的意义是（　　）
    A．水位上升了0.3mB．水位下降了0.3mC．水位没有变化D．水位上升了3m

    分析 根据题目中的规定可以解答本题，注意下降-0.3代表上升0.3．

    解答 解：∵规定水位上升为正，
    ∴水位下降了-0.3m的意义是水位上升0.3m，
    故选A．

    点评 本题考查正数和负数，解答本题的关键是明确正数和负数在题目中的实际意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，在△ABC中，tan∠ABC=$\frac{4}{3}$，∠ACB=45°，AD=8，AD是边BC上的高，垂足为D，BE=4，点M从点B出发沿BC方向以每秒3个单位的速度运动，点N从点E出发，与点M同时同方向以每秒1个单位的速度运动．以MN为边在BC的上方作正方形MNGH．点M到达点C时停止运动，点N也随之停止运动．设运动时间为t（秒）（t＞0）．

    （1）当t为$\frac{2}{3}$s时，点H刚好落在线段AB上；当t为$\frac{18}{5}$s时，点H刚好落在线段AC上；
    （2）设正方形MNGH与Rt△ABC重叠部分的图形的面积为S，求出S 关于t的函数关系式并写出自变量t的取值范围；
    （3）设正方形MNGH的边NG所在直线与线段AC交于点P，连结PM，直接写出当t为何值时，△PMN的外接圆与AD相切．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．13°12′25″×3=39°37′15″．

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    10．如图，△ABC的三条中线AD、BE、CF交于点O，请找出图中所有面积相等的三角形．

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    17．如图，折叠长方形ABCD，使顶点D与BC边上的N点重合，如果AD=7cm，DM=5cm，∠DAM=39°，则AN=7cm，NM=5cm，∠NAB=12°．

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    7．已知关于x的一元二次方程x2-（2k-4）x+k2-4k=0
    （1）求证：方程有两个不相等的实数根；
    （2）若△ABC的两边AB，AC的长是这个方程的两个实数根，第三边BC的长为6，当△ABC是等腰三角形时，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，△ABC中，∠ABC，∠ACB的平分线相交于点O，下而结论中正确的是（　　）
    A．∠1＞∠2B．∠1=∠2C．∠1＜∠2D．∠1=2∠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在?ABCD中，AE=CG，BF=DH，连接EF，FG，GH，HE．求证：四边形EFGH是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．已知下列各量：面积、人口数量、风速、重力、用水量、压强，其中向量有风速、重力和压强．

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