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    计算：
    （1）（-39）-（+21）-（-5）+（-9）；
    （2）-22+3×（-1）2014-9÷（-3）．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-39-21+5-9=-60-4=-64；
    （2）原式=-4+3×1+3=-4+3+3=-4+6=2．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（　　）
    A、平行四边形B、等边三角形
    C、正方形D、直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    1
    2
    )-1-tan60°+(1-
    		2
    )0+
    		3
    2
    •sin60°•cos30°    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		12
    -（3-π）0-
    		(2-
    		3
    )2
    ；      
    （2）tan60°-（1+
    		2
    ）（1-
    		2
    ）+
    1
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：ab÷
    a2-1
    a+1
    •
    a-1
    ab2
    ，并选择你喜欢的整数a，b代入求值．小刚计算这一题的过程如下：
    解：原式=ab÷
    (a+1)(a-1)
    a+1
    •
    a-1
    ab2
    …①
    =ab×
    a+1
    (a+1)(a-1)
    •
    a-1
    ab2
    …②
    =
    1
    ab
    …③
    当a=1，b=1时，原式=1…④
    以上过程有两处错误，第一次出错在第
     
    步（填序号），原因：
     
    ，还在第
     
    步出错（填序号），原因：
     
    ．
    请你写出此题的正确解答过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（16x2y3z+8x3y2z）÷8x2y2；
    （2）（3×10-4）3÷（9×10-7）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    3y-1
    4
    -1=
    5y-7
    6

    （2）
    x
    0.2
    +
    0.1x-0.5
    0.3
    =
    2
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    a2
    -(-
    b
    3a
    )2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：(
    1
    a-b
    -
    b
    a2-b2
    )÷
    a
    a+b
    ，其中a=
    		2
    -1    ，b=
    		2
    +1    ．

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