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    如果自变量x增加时，直线y=kx+b（k，b≠0）先后经过第二、三、四象限，那么
    [     ]
    A. k>0，b>0
    B. k>0，b<0
    C. k<0，b>0
    D. k<0，b<0
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、弹簧挂上物体后会伸长，已知一弹簧的长度（cm）与所挂物体的重量（kg）之间的关系如下表：

    （1）上表反映了哪些变量之间的关系哪个是自变量哪个是因变量？
    （2）当物体的重量为2kg时，弹簧的长度怎样变化？
    （3）当物体的重量逐渐增加时，弹簧的长度怎样变化？
    （4）如果物体的重量为xkg，弹簧的长度为ycm，根据上表写出y与x的关系式；
    （5）当物体的重量为2.5kg时，根据（5）的关系式，求弹簧的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、弹簧挂上物体后会伸长，已知一弹簧的长度（cm）与所挂物体的质量（kg）之间的关系如下表：
    物体的质量（kg） 0 1 2 3 4 5
    弹簧的长度（cm） 12 12.5 13 13.5 14 14.5
    （1）上表反映了哪些变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
    （2）当物体的质量为3kg时，弹簧的长度怎样变化？
    （3）当物体的质量逐渐增加时，弹簧的长度怎样变化？
    （4）如果物体的质量为xkg，弹簧的长度为ycm，根据上表写出y与x的关系式；
    （5）当物体的质量为2.5kg时，根据（4）的关系式，求弹簧的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    弹簧挂上物体后会伸长，已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表：

    物体的质量(kg)

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    弹簧的长度(cm)

    12

    12.5

    13

    13.5

    14

    14.5

    （1）上表反映了哪些变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

    （2）当物体的质量为3kg时，弹簧的长度怎样变化?

    （3）当物体的质量逐渐增加时，弹簧的长度怎样变化?

    （4）如果物体的质量为xkg，弹簧的长度为ycm，根据上表写出y与x的关系式；

    （5）当弹簧的长度为16cm时，所挂物体的质量是多少kg？

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年山西农业大学附属中学七年级下学期期末考试数学试卷（带解析） 题型：解答题

    弹簧挂上物体后会伸长，已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表：

    物体的质量(kg)
    		0
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    弹簧的长度(cm)
    		12
    		12.5
    		13
    		13.5
    		14
    		14.5
    （1）上表反映了哪些变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
    （2）当物体的质量为3kg时，弹簧的长度怎样变化?
    （3）当物体的质量逐渐增加时，弹簧的长度怎样变化?
    （4）如果物体的质量为xkg，弹簧的长度为ycm，根据上表写出y与x的关系式；
    （5）当弹簧的长度为16cm时，所挂物体的质量是多少kg？

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