分析 先利用勾股定理计算出AB=5,由于∠PAQ=∠BAC,根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似,当$\frac{AP}{AB}$=$\frac{AQ}{AC}$时,△APQ∽△ABC,即$\frac{5-t}{5}$=$\frac{2t}{4}$;当$\frac{AP}{AC}$=$\frac{AQ}{AB}$时,△APQ∽△ACB,即$\frac{5-t}{4}$=$\frac{2t}{5}$,然后分别解方程求出t即可.
解答 解:∵∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,
∴AB=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,
则BP=t,AQ=2t,AP=5-t,
∵∠PAQ=∠BAC,
当$\frac{AP}{AB}$=$\frac{AQ}{AC}$时,△APQ∽△ABC,即$\frac{5-t}{5}$=$\frac{2t}{4}$,解得t=$\frac{10}{7}$;
当$\frac{AP}{AC}$=$\frac{AQ}{AB}$时,△APQ∽△ACB,即$\frac{5-t}{4}$=$\frac{2t}{5}$,解得t=$\frac{25}{13}$;
答:t为$\frac{10}{7}$s或$\frac{25}{13}$s时,以A、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似.
点评 本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似.利用代数式表示相应线段长是解决动点问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 11.8×108 | B. | 0.118×105 | C. | 1.18×104 | D. | 1.2×104 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $4\sqrt{3}$ | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 抛掷一枚硬币,正面朝上 | |
B. | 袋中只有4个球,且都是红球,任意摸出一球是红球 | |
C. | 体育课上,小刚跑完1000米所用时间为1分钟 | |
D. | 打开电视,正在播放广告 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y1>y2>y3 | B. | y2>y1>y3 | C. | y2>y3>y1 | D. | y3>y1>y2 |
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