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【题目】如图,A、B是⊙O上两点,若四边形ACBO是菱形,⊙O的半径为r,则点A与点B之间的距离为( )

A. r B. r C. r D. 2r

【答案】B

【解析】

连接AB,与OC交于点D,由ACBO为菱形,根据菱形的性质得到对角线互相垂直,且四条边相等,再由半径相等得到三角形AOC与三角形BOC都为等边三角形,同时得到AD=BD,在直角三角形AOD中,由OA=r,∠AOD60°,利用余弦函数定义及特殊角的三角函数值求出AD的长,即可求出AB的长.

连接AB,与OC交于点D,如图所示:

∵四边形ACBO为菱形,

∴OA=OB=AC=BC,OC⊥AB,又OA=OC=OB,

∴△AOC和△BOC都为等边三角形,AD=BD,

Rt△AOD中,OA=r,∠AOD=60°,

∴AD=OAsin60°=,

则AB=2AD=r.

故选:B.

练习册系列答案
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【题目】如图,某班数学兴趣小组利用数学知识测量建筑物DEFC的高度.他们从点A出发沿着坡度为i=1:2.4的斜坡AB步行26米到达点B处,此时测得建筑物顶端C的仰角α=35°,建筑物底端D的俯角β=30°.若AD为水平的地面,则此建筑物的高度CD约为(  )米.(参考数据:1.7,tan35°0.7)

A. 23.1 B. 21.9 C. 27.5 D. 30

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【题目】如图1,直线l:y=x+m与x轴、y轴分别交于点A和点B(0,﹣1),抛物线y=x2+bx+c经过点B,与直线l的另一个交点为C(4,n).

(1)求n的值和抛物线的解析式;

(2)点D在抛物线上,DEy轴交直线l于点E,点F在直线l上,且四边形DFEG为矩形(如图2),设点D的横坐标为t(0t4),矩形DFEG的周长为p,求p与t的函数关系式以及p的最大值;

(3)将AOB绕平面内某点M旋转90°或180°,得到A1O1B1,点A、O、B的对应点分别是点A1、O1、B1.若A1O1B1的两个顶点恰好落在抛物线上,那么我们就称这样的点为“落点”,请直接写出“落点”的个数和旋转180°时点A1的横坐标.

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【题目】如图,一块四边形的纸板剪去DEC,得到四边形ABCE,测得∠BAE =BCE=90°BC=CEAB=DE

1)能否在四边形纸板上只剪一刀,使剪下的三角形与DEC全等?请说明理由;

2)求∠D的度数.

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【题目】小李从西安通过某快递公司给在南昌的外婆寄一盒樱桃,快递时,他了解到这个公司除收取每次6元的包装费外,樱桃不超过1kg收费22元,超过1kg,则超出部分按每千克10元加收费用.设该公司从西安到南昌快递樱桃的费用为y(元),所寄樱桃为x(kg).

(1)求yx之间的函数关系式;

(2)已知小李给外婆快寄了2.5kg樱桃,请你求出这次快寄的费用是多少元?

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【题目】如图,在等边三角形ABC中,点DE分别在边BCAC上,且DE∥AB,过点EEF⊥DE,交BC的延长线于点F.

1)求∠F的度数;

2)若CD=2,求DF的长.

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【题目】市教育局行政部门对某县八年级学生的学习情况进行质量监测,在抽样分析中把有一道四选一的单选题的答题结果绘制成了如下两个统计图。请你根据图中信息,解决下列问题:

(1)一共随机抽样了多少名学生?

(2)请你把条形统计图补充完整;

(3)在扇形统计图中,该县八年级学生选C的所对应圆心角的度数是多少?

(4)假设正确答案是B,如果该县区有5000名八年级学生,请估计本次质量监测中答对此道题的学生大约有多少名?

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【题目】如图,∠AOB=90°,且OA、OB分别与反比例函数y=(x>0)、y=﹣(x<0)的图象交于A、B两点,则tanOAB的值是(  )

A. B. C. 1 D.

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【题目】如图,已知等腰△AOBAO=AB=5OB=6.以O为原点,以OB边所在的直线为x轴,以垂直于OB的直线为y轴建立平面直角坐标系.


1)求点A的坐标;
2)若点A关于y轴的对称点为M,点N的横、纵坐标之和等于点A的横坐标,请在图中画出一个满足条件的△AMN,并直接在图上标出点MN的坐标.

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