分析 直接利用勾股定理结合直角三角形的性质得出BN的长,再利用相似三角形的判定与性质表示出AD的长,进而得出答案.
解答 解:过点B作BN⊥AC于点N,
∵面积为1.5m2的直角三角形模板,其中∠B=90°,AB=1.5m,
∴BC=2cm,
∴AC=$\sqrt{{2}^{2}+(1.5)^{2}}$=2.5(m),
∴2.5BN=1.5×2,
解得:BN=1.2,
∵∠A=∠A,∠AED=∠ABC,
∴△AED∽△ABC,
∴$\frac{AD}{AC}$=$\frac{DE}{BC}$,
设DE=x,
则$\frac{AD}{2.5}$=$\frac{x}{2}$,
解得:AD=$\frac{5}{4}$x,
∵DG∥AC,
∴△GBD∽△CBA,
∴$\frac{DG}{AC}$=$\frac{BD}{AB}$
∴$\frac{x}{2.5}$=$\frac{1.5-\frac{5}{4}x}{1.5}$
解得:x=$\frac{30}{37}$.
故该正方形木板的边长为$\frac{30}{37}$m.
故答案为:$\frac{30}{37}$.
点评 此题主要考查了相似三角形的应用以及勾股定理的应用,正确表示出AD的长是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\frac{1}{2}\sqrt{2}$ | C. | 1 | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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