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已知:mn是方程x2-6x+5=0的两个实数根,且mn,抛物线y=-x2+bx+c的图像经过点A(m,0)、B(0,n).

(1)求这个抛物线的解析式;

(2)设(1)中抛物线与轴的另一交点为C,抛物线的顶点为D,试求出点CD的坐标和△BCD的面积

(3)P是线段OC上的一点,过点PPHx轴,与抛物线交于H点,若直线BC把△PCH分成面积之比为2∶3的两部分,请求出P点的坐标.

(1)解方程x2-6x+5=0得x1=5,x2=1,由mn,有m=1,n=5,所以点AB的坐标分别为A(1,0),B(0,5).将A(1,0),B(0,5)的坐标分别代入y=-x2+bx+c.得解这个方程组,得所以,抛物线的解析式为y=-x2-4x+5.

(2)由y=-x2-4x+5,令y=0,得-x2-4x+5=0.解这个方程,得x1=-5,x2=1,所以C点的坐标为(-5,0).由顶点坐标公式计算,得点D(-2,9).过Dx轴的垂线交x轴于M.则SDMC×9×(5-2)=S梯形MDBO×2×(9+5)=14,SBOC×5×5=,所以SBCDS梯形MDBO+ SDMCSBOC=14+=15.

(3)设P点的坐标为(a,0)因为线段BCBC两点,所以BC所在的直线方程为yx+5.那么,PH与直线BC的交点坐标为E(aa+5),PH与抛物线y=-x2-4x+5的交点坐标为H(a,-a2-4a+5).由题意,得①EHEP,即(-a2-4a+5)-(a+5)=(a+5). 解这个方程,得a=-a=-5(舍去);②EHEP,即(-a2-4a+5)-(a+5)=(a+5). 解这个方程,得a=-a=-5(舍去);即P点的坐标为 (-,0)或 (-,0).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

定义A=a+b
m
、B=a-b
m
(a,b,m均为有理数)都是无理数,满足:①A+B=2a为有理数,②AB=a2-mb2为有理数.称A、B两数为一对共轭数.(如:3+2
2
3-2
2
,∵3+2
2
+3-2
2
=6,(3+2
2
)(3-2
2
)
=32-(2
2
)2=9-8=1
,∴3+2
2
3-2
2
是一对共轭数).
(1)已知,x1,x2是方程x2-4x=2的两个根,求x1、x2的值,并判别x1、x2是否是一对共轭数?
(2)在(1)的条件下,试判别x12、x22是否是一对共轭数?

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2、已知两圆的半径是方程(x-2)(x-3)=0的两实数根,圆心距为4,那么这两个圆的位置关系是(  )

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韦达定理:若x1,x2为方程ax2+bx+c=0的两根,则x1+x2=-
b
a
x1x2=
c
a
,已知:m和n是方程2x2-5x-3=0的两根,利用以上材料,不解方程,求:
(1)
1
m
+
1
n

(2)m2+n2的值.

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已知两圆半径长是方程x2-9x+14=0的两个根,若圆心距是9,试说明两圆的位置关系是什么?

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若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-
b
a
x1x2=
c
a
.这一结论称为一元二次方程根与系数关系,它的应用很多,请完成下列各题:
(1)应用一:用来检验解方程是否正确.
检验:先求x1+x2=
-
b
a
-
b
a
,x1x2=
c
a
c
a

再将你解出的两根相加、相乘,即可判断解得的根是否正确.(本小题完成填空即可)
(2)应用二:用来求一些代数式的值.
①已知:x1、x2是方程x2-4x+2的两个实数根,求(x1-1)(x2-1)的值;
②若a、b是方程x2+2x-2013=0的两个实数根,求代数式a2+3a+b的值.

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