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有一列数,第一个数为4,第二个数为7,第三个数至第n个数依次记为:x3,x4,…xn-2,xn-1,xn,从第二个数至第n-1个数,每个数是它相邻两个数和的平均数,则xn=
 
.(用n的式子表示,n为大于2的整数)
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:先根据题意分别计算出x3=10;x4=13;x5=16;由此得到这列数的后面一个数比它前面的数大3,即4,7,10,13,16,…,则得到第n个数为1+3n.
解答:解:∵第一个数是x1=4,第二个数x2=7,
而从第二个数开始,每个数是它相邻两数和的一半,
∴x2=
1
2
(4+x3),即4+x3=2×7,
∴x3=10;
∵x3=
1
2
(x2+x4),即7+x4=2×10,
∴x4=13;
∵x4=
1
2
(x3+x5),即10+x5=2×13,
∴x5=16;
∵x5=
1
2
(x4+x6),即13+x6=2×16,
∴x6=19;

∴这列数为4,7,10,13,16,…,
∴第n个数为1+3n,即xn=3n+1.
故答案为:3n+1.
点评:本题考查了数字的变化规律,通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.
练习册系列答案
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把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,BC=
3
+1.斜边AB、DC相交于点O.

(1)求CO的长;
(2)若把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图乙),这时AB与CD1相交于点O1,此时,
求:CO1的长;
(3)若把三角板D1CE1绕着点C顺时针再旋转15°得△D2CE2(如图丙),这时AB与CD2相交于点O2,此时,求:CO2的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2
20
+
45
-
8
+
32

(2)|
3
-2|+
6
12

(3)先化简,再求值:
x
x+2
÷
x2-x
x2+4x+4
-
x
x-1
.其中x=
3
+2.

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为支持抗震救灾,我市A、B两地分别向灾区捐赠物资100吨和180吨.需全部运往重灾区C、D两县,根据灾区的情况,这批赈灾物资运往C县的数量比运往D县的数量的2倍少80吨.
(1)求这批赈灾物资运往C、D两县的数量各是多少吨?
(2)设A地运往C县的赈灾物资为x吨(x为整数),若要B地运往C县的赈灾物资数量大于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍,且要求B地运往D县的赈灾物资数量不超过63吨,则A、B两地的赈灾物资运往C、D两县的方案有几种?

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如图,抛物线y=ax2+bx+c经过原点,与x轴相交于点E(8,0),抛物线的顶点A在第四象限,点A到x轴的距离AB=4,点P(m,0)是线段OE上一动点,连结PA,将线段PA绕点P逆时针旋转90°得到线段PC,过点C作y轴的平行线交x轴于点G,交抛物线于点D,连结BC和AD.

(1)求抛物线的解析式;
(2)求点C的坐标(用含m的代数式表示);
(3)当以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形时,求点P的坐标.

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若不等式组
x<2
x<a
的解集是x<a,且a≠2,则a的取值范围是
 

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如果等腰三角形的顶角为60°,底边长为5,则它的腰长=
 

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