精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如表中有两种移动电话计费方式;
月使用费(元) 主叫限定时间(分钟) 主叫超时费(元/分钟) 被叫
方式一 58 150 0.25 免费
方式二 88 350 0.19 免费
说明:月使用费固定收,主叫不超限定时间不再收费,主叫超时部分加收超时费;被叫免费.
(1)王强每月主叫通话时间约为400分钟,他选择哪种计费方式合算?
(2)张明预算每月移动电话费为107元,那么他选择哪种计费方式,可以主叫通话时间更长?
(3)请你计算说明,当每月主叫通话时间为多少时,两种方式所产生的移动电话费是一样的.
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:(1)根据两种不同的计费方式计算话费后即可得到结论;
(2)求得通话潮湿费用后比较即可确定答案;
(3)设通话x分钟两种费用相同,列出方程即可求解.
解答:解:(1)方式一通话400分钟的费用为:58+(400-150)×0.25=120.5元;
方式二通话400分钟的费用为:88+(400-350)×0.19=97.5元,
所以方式二更合适;

(2)107元的费用方式一的通话时长为:(107-58)÷0.25+150=346分钟;
107元的费用方式二的通话时长为:(107-88)÷0.19+350=450分钟,
所以方式二通话时长更长;

(3)设每月主叫通话时间为x分钟时,两种方式所产生的移动电话费是一样的,
根据题意得:88+(x-350)×0.19=58+(x-150)×0.25,
解得:x=387
答:每月主叫通话时间为387分钟时,两种方式所产生的移动电话费是一样的.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,理解两种不同的收费方式是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如果|a-1|+(b+2)2=0,求(a+b)2011的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB交x轴于点B,交y轴于点A(0,4),直线DM⊥x轴正半轴于点M,交线段AB于点C,DM=6,连接DA,∠DAC=90°,AD:AB=1:2.
(1)求点D的坐标;
(2)求经过O、D、B三点的抛物线的函数关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

O是直线AB上一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如图1,图中共有小于平角的角
 
个;
(2)如图1,若∠AOC=40°,求∠DOE的度数;
(3)将图1中的∠COD按顺时针方向旋转至图2位置.探究∠AOC与∠DOE度数之间的关系,写出你的结论并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,已知线段AB=8,以AB为直径作半圆O,再以OA为直径作半圆C,P是半圆C上的一个动点(P与点A,O不重合),AP的延长线交半圆O于点D.
(1)判断线段AP与PD的大小关系,并说明理由;
(2)连接PC,当∠ACP=60°时,求弧AD的长;
(3)过点D作DE⊥AB,垂足为E(如图②),设AP=x,OE=y,求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=BC,将△ABC绕点A沿顺时针方向旋转得△A1B1C1,使点C1落在直线BC上(点C1与点C不重合)

(1)如图1,当∠C>60°时,写出边ABl与边CB的位置关系,并加以证明;
(2)当∠C<60°时,请你在如图2中用尺规作图法作出△AB1C1(保留作图痕迹不写作法),再猜想边ABl与边CB的位置关系是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一艘轮船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2h,从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5h.已知水流速度是4km/h,求船在静水中的速度,以及甲、乙码头之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小明与小亮对等腰三角形都很感兴趣,小明说:“我知道有一种三角形,过它的一个顶点画一条直线可以将原来的等腰三角形分为两个等腰三角形.小亮说“你才知道一种啊!我知道好几种呢!”聪明的你知道几种呢?请你至少画出三种符合条件的形状不同的三角形,并标明顶角角度,不要求证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小明的身高是1.6米,他的影长是2米,同一时刻古塔的影长是30米,则古塔的高是
 
米.

查看答案和解析>>

同步练习册答案