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【题目】截至20195月,山西省政府大力实施的建设山西农谷战略成果初现,山西农谷通过组建山西农谷生物科技研究院,逐步建成大学生互联网+农业创新创业园.某校科技小组到该创业园的全环境智能番茄特色小镇进行综合实践活动,随机调查了60农谷一号番茄的挂果数量(单位:个),并绘制了如下不完靠的统计图表:

农谷一号番茄挂果数量统计表

挂果数量x(个)

频数(株)

频率

25≤35

6

35≤x45

0.2

45≤x55

15

a

55≤x65

65≤x75

9

请结合图表中的信息解答下列问题:

l)统计表中,a   ,若绘制农谷一号番茄挂果数量扇形统计图,则挂果数量在“35≤x45”所对应扇形的圆心角度数为   

2)将频数分布直方图补充完整;

3)若所种植的农谷一号番茄有1000株,请估计挂果数量在“55≤x65”范围的番茄株数.

【答案】(1) 0.2572°(2)见解析;(3)估计挂果数量在“55≤x65”范围的番茄约为300

【解析】

1)根据频率=频数÷总数可得a的值,用360°乘以对应的频率可得其圆心角度数;

2)总人数乘以35≤x45的频率可得其人数,再根据各组人数之和等于总人数可得55≤x65的人数,从而补全图形;

3)根据样本估计总体思想求解可得.

1a15÷600.25

挂果数量在“35≤x45”所对应扇形的圆心角度数为360°×0.272°

故答案为:0.2572°

235≤x45的株数为60×0.212(株),

55≤x65的株数为60﹣(6+12+15+9)=18(株),

31000×300(株)

答:估计挂果数量在“55≤x65”范围的番茄约为300株.

练习册系列答案
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1)当∠MAN绕点A旋转到如图1的位置时,求证:BM+DNMN

2)当∠MAN绕点A旋转到BMDN时(如图2),则线段BMDNMN之间数量关系是   

3)当∠MAN绕点A旋转到如图3的位置时,猜想线段BMDNMN之间又有怎样的数量关系呢?并对你的猜想加以说明.

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【题目】我们约定,在平面直角坐标系中两条抛物线有且只有一个交点时,我们称这两条抛物线为“共点抛物线”,这个交点为“共点”.

1)判断抛物线yx2y=﹣x2是“共点抛物线”吗?如果是,直接写出“共点”坐标;如果不是,说明理由;

2)抛物线yx22xyx22mx3是“共点抛物线”,且“共点”在x轴上,求抛物线yx22mx3的函数关系式;

3)抛物线L1y=﹣x2+2x+1的图象如图所示,L1L2y=﹣2x2+mx是“共点抛物线”;

①求m的值;

②点Px轴负半轴上一点,设抛物线L1L2的“共点”为Q,作点P关于点Q的对称点P′,以PP′为对角线作正方形PMPN,当点M或点N落在抛物线L1上时,直接写出点P的坐标.

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问题情境

在综合与实践课上,老师组织同学们以三角形纸片的旋转为主题开展数学活动.如图1,现有矩形纸片ABCDAB4cmAD3cm.连接BD,将矩形ABCD沿BD剪开,得到ABDBCE.保持ABD位置不变,将BCE从图1的位置开始,绕点B按逆时针方向旋转,旋转角为α0°≤α360°).

操作发现

1)在BCE旋转过程中,连接AEAC,则当α时,的值是   

2)如图2,将图1中的BCE旋转,当点E落在BA延长线上时停止旋转,求出此时的值;

实践探究

3)如图3,将图2中的BCE继续旋转,当ACAE时停止旋转,直接写出此时α的度数,并求出AEC的面积;

4)将图3中的BCE继续旋转,则在某一时刻ACAE还能相等吗?如果不能,则说明理由;如果能,请在图4中画出此时的BCE,连接ACAE,并直接写出AEC的面积值.

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(1)a=   ,b=   ,c=   

(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为   度;

(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.

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(1)这里采用的调查方式是__________

(2)求表中a、b、c的值,并请补全频数分布直方图;

(3)在调查人数里,等候时间少于40min的有人___________

(4)此次调查中,中位数所在的时间段是__________~__________min.

时间分段/min

频数/人数

频率

10~20

8

0.200

20~30

14

a

30~40

10

0.250

40~50

b

0.125

50~60

3

0.075

合计

c

1.000

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