△ABC中.∠BAC=90°.AB=AC.点D是BC的中点.把一个三角板的直角顶点放在点D处.将三角板绕点D旋转且使两条直角边分别交AB.AC于E.F .(1)如图1.观察旋转过程.猜想线段AF与BE的数量关系并证明你的结论,(2)如图2.若连接EF.试探索线段BE.EF.FC之间的数量关系.直接写出你的结论,(3)如图3.若将“AB=AC.点D是BC的中点改为:“� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D是BC的中点，把一个三角板的直角顶点放在点D处，将三角板绕点D旋转且使两条直角边分别交AB、AC于E、F .

（1）如图1，观察旋转过程，猜想线段AF与BE的数量关系并证明你的结论；
（2）如图2，若连接EF，试探索线段BE、EF、FC之间的数量关系，直接写出你的结论
（不需证明）；
（3）如图3，若将“AB=AC，点D是BC的中点”改为：“∠B=30°，AD⊥BC于点D”，其余条件不变，探索（1）中结论是否成立？若不成立，请探索关于AF、BE的比值.

（1）BE=AF；（2）

；（3）

试题分析：（1）连接AD，利用等腰三角形中的三线合一，即可证得AD=BD=DC=

BC，∠ADB=∠ADC=90°，又由同角的余角相等，证得∠5=∠4，则可得△BDE≌△ADF，则AF=BE；
（2）由（1）可得AF=BE，AE=CF，又由勾股定理，即可得到

；
（3）可证得有两角对应相等，所以可得△BDE∽△ADF，利用三角函数即可求得比值．
（1）如图，连接AD，

∵AB=AC，∠BAC=90°，点D是BC的中点
∴AD=BD=DC=

BC，∠ADB=∠ADC=90°
∴∠B=∠C=∠1=∠2=45°
∴∠3+∠5==90°
∵∠3+∠4==90°
∴∠5=∠4
∵BD=AD
∴△BDE≌△ADF.
∴BE=AF；
（2）根据（1）可得BE=AF，
所以AB-BE=AC-AF，即AE=FC，
∵∠BAC=90°，
∴

，
∴

（3）（1）中的结论BE=AF不成立.

∵∠B=30°，AD⊥BC于点D，∠BAC=90°,
∴∠3+∠5==90°， ∠B+∠1==90°.
∵∠3+∠4==90°，∠1+∠2==90°
∴∠B="∠2" ， ∠5=∠4.
∴△BDE∽△ADF.
∴

.
点评：此题图形变化很多，而且图形复杂，属于中等难度的题目，解题时要注意数形结合思想的应用．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>