精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图:从B处测得建筑物上旗杆EC顶点C的仰角是60°,再从B的正上方40米高层上A处,测得C的仰角是45°,那么旗杆顶点C离地CD的高度是(  )米.
A.18$\sqrt{3}$+40B.19$\sqrt{3}$+50C.20$\sqrt{3}$+60D.21$\sqrt{3}$+70

分析 设CE=x,在Rt△ACE中可得AE=x,在Rt△CBD中,解直角三角形可得x的值,继而可得CD的高度.

解答 解:设CE=x,
在Rt△ACE中,∵∠CAE=45°,
∴AE=CE=x,
∴BD=x,
在Rt△CBD中,tan∠CBD=$\frac{CD}{BD}$=$\frac{x+40}{x}$=$\sqrt{3}$,
解得:x=20$\sqrt{3}$+20,
则CD=CE+DE=20$\sqrt{3}$+60.
故选C.

点评 本题考查了解直角三角形的应用,关键要了解角之间的关系,找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高或垂线构造直角三角形,另当问题以一个实际问题的形式给出时,要善于读懂题意,把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知关于x的方程a(x+m)2=3的解是x1=-2,x2=1(a、m均为常数,a≠0),则方程a(x+2m-1)2=12的解是±3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在平面直角坐标系中有一个?ABCD,其中点A(-2,0),B(2,0),C(6,4),已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象恰好经过点D.点P是该反比例函数图象上的一个动点,且点P在该反比例函数图象上的第一象限内,当S△PAB=S△ODE时(两三角形面积相等),求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.(1)已知:a2n=3,则a6n=27.
(2)作图题:在下面的箭头上画出数轴,并作出表示$-\sqrt{2}$的点A.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知四个数:a=(-2)2,b=-(-2),c=(-1)2013,d=-|-3|.
(1)计算a、b、c、d,得a=4,b=2,c=-1,d=-3;
(2)把这四个数在如图表示的数轴上分别表示出来:
(3)用“<”把a、b、c、d,连接起来是d<c<b<a;
(4)用“>”把|a|,|b|,|c|,|d|连接起来是|c|<|b|<|d|<|a|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,AC,BD为⊙O的两条弦,AC,BD相交于点P,
(1)若AC=BD,求证:①$\widehat{AB}=\widehat{DC}$;②BP=CP
(2)连接OP,若OP平分∠BPC,求证:AC=BD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.剧院里5棑2号可用(5,2)表示,则(7,4)表示7排4号.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.观察下列各式并按规律填空:
$\sqrt{1+\frac{1}{3}}=2\sqrt{\frac{1}{3}}$; $\sqrt{2+\frac{1}{4}}=3\sqrt{\frac{1}{4}}$; $\sqrt{3+\frac{1}{5}}=4\sqrt{\frac{1}{5}}$…
(1)$\sqrt{4+\frac{1}{6}}$=5$\sqrt{\frac{1}{6}}$,$\sqrt{5+\frac{1}{7}}$=6$\sqrt{\frac{1}{7}}$.
(2)按此规律第n个式子可以表示为$\sqrt{n+\frac{1}{n+2}}$=(n+1)$\sqrt{\frac{1}{n+2}}$.
(3)并说明上面式子成立的理由.(请写出推导过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.观察下面三行数:
-3,9,-27,81…①
1,-3,9,-27…②
-2,10,-26,82…③
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②③行数与第①行数分别由什么关系?

查看答案和解析>>

同步练习册答案