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如图1,是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.

(1)图2中阴影部分的面积为 (m﹣n)2 
(2)观察图2,请你写出三个代数式(m+n)2、(m﹣n)2、mn之间的等量关系式: (m﹣n)2+4mn=(m+n)2 
(3)根据(2)中的结论,若x+y=﹣6,xy=2.75,则x﹣y= ±5 
(4)有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.如图3,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.试画出一个几何图形,使它的面积能表示(m+n)(m+3n)=m2+4mn+3n2

(1)(m﹣n)(2)(m﹣n)2+4mn=(m+n)(3)±5 (4)答案不唯一

解析试题分析:(1)可直接用正方形的面积公式得到.
(2)数量掌握完全平方公式,并掌握和与差的区别.
(3)此题可参照第二题.
(4)可参照图3进行画图.
解:(1)(m﹣n)2(3分)
(2)(m﹣n)2+4mn=(m+n)2(3分)
(3)±5(3分)
(4)答案不唯一:(4分)
例如:

考点:完全平方公式的几何背景
点评:本题考查了完全平方公式的背景知识,解题关键是认真观察题中给出的图示,用不同的形式去表示面积,熟练掌握完全平方公式,并能进行变式.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

29、通常,我们把长方形和正方形统称为矩形.如图1,是一个长为2a,宽为2b的矩形ABCD,若把此矩形沿图中的虚线用剪刀均分为4块小长方形,然后按照图2的形状拼成一个正方形MNPQ.
(1)分别从整体和局部的角度出发,计算图2中阴影部分的面积,可以得到等式
(a+b)2-(a-b)2=4ab

(2)仔细观察长方形ABCD与正方形MNPQ,可以发现它们的
周长
相同,
面积
不同.(选填“周长”或“面积”)
(3)根据上述发现,猜想结论:用总长为36米的篱笆围成一个矩形养鸡场,可以有许多不同的围法.在你围的所有矩形中,面积最大的矩形的面积是
81
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.

(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于
m-n

(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.
方法①
(m+n)2-4mn
.方法②
(m-n)2

(3)观察图②,你能写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗?
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=6,ab=4,则求(a-b)2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

29、如图①所示是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线用一个剪刀平均分成四个小长方形,然后按照图②的方式拼成一个长方形.

(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于
a-b

(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.
方法一:
(a-b)2
方法二:
(a+b)2-4ab

(3)观察图②,你能写出(a+b)2、(a-b)2、ab这三个代数式之间的等量关系式吗?
(4)根据上式中的等量关系,解决下列问题:若a+b=6,ab=8,求(a-b)2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀将其均分成四个完全相同的小长方形,然后按图2的形状拼图.
(1)图2中的图形阴影部分的边长为
m-n
m-n
;(用含m、n的代数式表示)
(2)请你用两种不同的方法分别求图2中阴影部分的面积;
方法一:
(m-n)2
(m-n)2

方法二:
(m+n)2-4mn
(m+n)2-4mn

(3)观察图2,请写出代数式(m+n)2、(m-n)2、4mn之间的关系式:
(m+n)2-4mn=(m-n)2
(m+n)2-4mn=(m-n)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.
(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于
m-n
m-n

(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.
方法①
(m+n)2-4mn
(m+n)2-4mn

方法②
(m-n)2
(m-n)2

(3)观察图,你能写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗?
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=3,ab=2,则求(a-b)2

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