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    已知x、y、z表示未知数，判断下列方程组是不是二元一次方程组：
    （1）
    x+4z=5
    2y-32=-1
    （2）
    xy=1
    x-y=3
    （3）
    x+y=-2
    x-y=
    5
    6
    （4）
    x-3y=-2
    x+z=9
    （5）
    3z-2z=4
    5z+7x=y
    ．
    （1）（4）两组方程都含有三个未知数，不符合二元一次方程组的条件，故不是，
    （2）是二元二次方程，故不是；
    （3）（5）是，这三组方程都含有两个相同的未知数，故是二元一次方程组．
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    6、如图是创星中学的平面示意图，其中宿舍楼暂未标注，已知宿舍楼在教学楼的北偏东约30°的方向，与教学楼实际距离约为200米，试借助刻度尺和量角器，测量图中四点位置，能比较准确地表示该宿舍楼位置的是（　　）

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    “5.12”汶川特大地震灾害发生后，社会各界积极为灾区捐款捐物，某经销商在当月销售的甲种啤酒尚有2万元货款未收到的情况下，先将销售甲种啤酒全部应收货款的70%捐给了灾区，后又将该月销售乙种啤酒所得的全部货款的80%捐给了灾区．已知该月销售甲、乙两种啤酒共5000件，甲种啤酒每件售价为50元，乙种啤酒每件售价为35元，设该月销售甲种啤酒x件，共捐助救灾款y元．
    （1）该经销商先捐款
     
    元，后捐款
     
    元；（用含x的式子表示）
    （2）写出y与x的函数关系式，并求出自变量x的取值范围；
    （3）该经销商两次至少共捐助多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某宾馆有30间房间要出租，经过一段时间的经营发展，当每间房的租金为每日200元时，恰好全部租出．在此基础上，当每间房的租金每日提高10元时，就少租出一间，已知该宾馆每日平均每间房需支出各种费用150元，设每间房每日租金为x元，该宾馆出租房间的日收益为y元．
    （1）用含x的代数式表示每日未租出的房间数；
    （2）求y与x之间的函数关系式；
    （3）当x为何值时，该宾馆日收益最大，最大的日收益是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•隆昌县二模）已知一个半圆形工件，未搬动前如图所示，直径平行于地面放置，搬动时为了保护圆弧部分不受损伤，先将半圆如图所示的无滑动翻转，使它的直径紧贴地面，再将它沿地面平移50m，半圆的直径为4m，则圆心O所经过的路线长是
    （2π+50）
    （2π+50）
     m．（结果用π表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个圆心角为270°扇形工件，未搬动前如图所示，A、B两点触地放置，搬动时，先将扇形以B为圆心，作如图所示的无滑动翻转，再使它紧贴地面滚动，当A、B两点再次触地时停止，半圆的直径为6m，则圆心O所经过的路线长是
    6π
    6π
    m．（结果用含π的式子表示）

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