【题目】现有若干张如图1所示的正方形纸片A,B和长方形纸片C.
(1)小王利用这些纸片拼成了如图2的一个新正方形,通过用两种不同的方法计算新正方形面积,由此,他得到了一个等式:______ ;
(2)小王再取其中的若干张纸片(三种纸片都要取到)拼成一个面积为a2+3ab+nb2的长方形,则n可取的正整数值是______ ,并请你在图3位置画出拼成的长方形;
(3)根据拼图经验,请将多项式a2+5ab+4b2分解因式.
【答案】(1)a2+2ab+b2=(a+b)2;
(2)2;;
(3)a2+5ab+4b2=(a+b)(a+4b)
【解析】
(1)利用面积相等易得a2+2ab+b2=(a+b)2;(2)由于有a2+3ab,则a2+3ab+nb2分解为(a+b)(a+2b),因此得到n=2,再画图;(3)利用面积可分解因式.
解:(1)利用面积相等得a2+2ab+b2=(a+b)2;
(2)由于有a2+3ab,则a2+3ab+nb2分解为(a+b)(a+2b),因此得到n=2,
如图:
(3)a2+5ab+4b2=(a+b)(a+4b).
故答案为a2+2ab+b2=(a+b)2;2;a2+5ab+4b2=(a+b)(a+4b).
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【题目】已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,回答下列问题:
(1)化简:3|a﹣c|﹣2|﹣a﹣b|;
(2)令y=|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|,x满足什么条件时,y有最小值,求最小值
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【题目】某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚T恤衫,甲种款型共用了7800元,乙种款型共用了6400元,甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍,甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元.
(1)甲、乙两种款型的T恤衫各购进多少件?
(2)商店进价提高60%标价销售,销售一段时间后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店决定对乙款型按标价的五折降价销售,很快全部售完,求售完 这批T恤衫商店共获利多少元?
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【题目】在△ABC中,∠A=40°
(1)如图1,若两内角∠ABC、∠ACB的角平分线交于点P,则∠P= ,∠A与∠P之间的数量关系是 .为什么有这样的关系?请证明它;
(2)如图2,若内角∠ABC、外角∠ACE的角平分线交于点P,则∠P= ,∠A与∠P之间的数量关系是 ;
(3)如图3,若两外角∠EBC、∠FCB的角平分线交于点P,则∠P= ,∠A与∠P之间的数量关系是 .
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【题目】如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上.第4个图形需要________________个棋子按照这样的规律摆下去,则第n个图形需要黑色棋子的个数是_______________个(用含n的代数式表示)
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【题目】课程改革以来,数学老师积极组织学生参与“综合与实践”活动,学校随机调查了七年级部分同学某月参与“综合与实践”活动的时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图(如图所示),根据图中信息可知扇形图中的“1.5小时”部分圆心角是 .
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【题目】如图,AD是等腰△ABC底边BC上的高.点O是AC中点,延长DO到E,使OE=OD,连接AE,CE.
(1)求证:四边形ADCE的是矩形;
(2)若AB=17,BC=16,求四边形ADCE的面积.
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【题目】阅读下列材料,然后解答后面的问题.
我们知道方程2x+3y=12有无数组解,但在实际生活中我们往往只需要求出其正整数解.例:由2x+3y=12,得,(x、y为正整数)∴
则有0<x<6.又
为正整数,则
为正整数.
由2与3互质,可知:x为3的倍数,从而x=3,代入.
∴2x+3y=12的正整数解为
问题:
(1)请你写出方程2x+y=5的一组正整数解:______;
(2)若为自然数,则满足条件的x值有______个;
A、2B、3C、4D、5
(3)七年级某班为了奖励学习进步的学生,购买了单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费35元,问有几种购买方案?
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