小明早晨跑步，他从自己家出发，向东跑了2km到达小彬家，继续向东跑了1.5km到达小红家，然后又向西跑了4.5km到达学校，最后又向东，跑回到自己家．
（1）以小明家为原点，以向东为正方向，用1个单位长度表示1km，在图中的数轴上，分别用点A表示出小彬家，用点B表示出小红家，用点C表示出学校的位置；
（2）求小彬家与学校之间的距离；
（3）如果小明跑步的速度是250m/min，那么小明跑步一共用了多长时间？
科目：初中数学 来源：广西桂林市灌阳县2016-2017学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：填空题
如果│x - 3│+（y +
)2 = 0，那么x - y =_________.
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科目：初中数学 来源：江苏省南京市2017届九年级4月综合能力大比拼数学试卷 题型：选择题
下列计算中，正确的是（ ）
A. a3＋a2＝a5 B. a3·a2＝a5 C. (a3)2＝a5 D. a3－a2＝a
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科目：初中数学 来源：江苏省连云港市2018届九年级上学期第四周周测数学试卷 题型：单选题
某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系，每盆植3株时，平均每株盈利4元；若每盆增加1株，平均每株盈利减少0.5元，要使每盆的盈利达到15元，每盆应多植多少株？设每盆多植x株，可列出的方程是（ ）
A. (3+x)(4-0.5x)=15 B. (x+3)(4+0.5x)=15
C. (x+4)(3-0.5x)=15 D. (x+1)(4-0.5x)=15
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科目：初中数学 来源：七年级数学上册第二章 2.3 数轴同步测试 题型：解答题
已知数轴上，点 O 为原点，点 A 对应的数为 11，点 B 对应的数为 b，点 C在点 B 右侧，长度为 3 个单位的线段 BC 在数轴上移动，
（1）如图 1，当线段 BC 在 O，A 两点之间移动到某一位置时，恰好满足线段AC=OB，求此时 b 的值；
（ 2 ） 线段 BC 在数轴上沿射线 AO 方向移动的过程中， 是否存在 AC﹣
OB= AB？若存在，求此时满足条件的 b 的值；若不存在，说明理由．
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科目：初中数学 来源：七年级数学上册第二章 2.3 数轴同步测试 题型：填空题
已知 A，B，C 是数轴上的三个点，且 C 在 B 的右侧．点 A，B 表示的数分别是 1，3，如图所示．若 BC=2AB，则点 C 表示的数是 __________________________．
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科目：初中数学 来源：七年级数学上册第二章 2.3 数轴同步测试 题型：单选题
如图，数轴上有 A，B，C，D 四个点，其中到原点距离相等的两个点是（ ）
A. 点 B 与点 D B. 点 A 与点 C C. 点 A 与点 D D. 点 B 与点 C
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科目：初中数学 来源：江苏省连云港市灌云县西片2017届九年级上学期第一次月考数学试卷 题型：填空题
如图，已知A，B两点的坐标分别为（2
，0），（0，10），M是△AOB外接圆⊙C上的一点，且∠AOM=30°，则点M的坐标为______．
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科目：初中数学 来源：北京大兴八中2017届九年级上学期第二次月考数学试卷（含答案） 题型：解答题
有这样一个问题：探究函数
的图象与性质．
小东根据学习函数的经验，对函数的图象与性质进行了探究．
下面是小东的探究过程，请补充完整：
（
）函数的自变量
的取值范围是__________．
（
）下表是
与的几组对应值．
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求
的值为__________．
（
）如下图，在平面直角坐标系
中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点，画出该函数的图象．
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