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若m﹣n=﹣1,则(m﹣n)2﹣2m+2n的值是(  )
A.3B.2C.1D.﹣1
A.

试题分析:将m-n看出一个整体, (m﹣n)2﹣2m+2n=(m﹣n)2﹣2(m-n)=1+2=3,选A.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

请认真观察图形,解答下列问题:

(1)根据图中条件,用两种方法表示两个阴影图形的面积的和(只需表示,不必化简);
(2)由(1),你能得到怎样的等量关系?请用等式表示;
(3)如果图中的)满足,求:①的值;②的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分解因式3a2-6ab+3b2                 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)分解因式:x2y﹣2xy+y;
(2)分解因式:a3﹣9a.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图案的面积为,小正方形的面积为4,若用表示小矩形的两边长,请观察图案,指出以下关系式中不正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简,正确结果为(  )
A.aB.a2C.a﹣1D.a﹣2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列运算正确的是(    )
A.x4·x3=x12B.(x34=x7
C.x4÷x3=x(x≠0)D.x4+x4=x8

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列分解因式正确的是(  ).
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,且,则的值为(   )
A.4B.1C.-4或1D.-1或4

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