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有下列各数,0.456,
2
,3.14,0.80108,
27
,0.3
6
,0.101001…,
4
,其中无理数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个
考点:无理数
专题:
分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
解答:解:无理数有:
2
27
,0.101001…共3个.
故选C.
点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,把△ABC绕点A按顺时针方向旋转
 
度后恰好与△ADE重合.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,长方形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm,点E是CD的中点,动点P从A点出发,以每秒2cm的速度沿A→B→C→E运动,最终到达点E.若点P运动的时间为x秒,那么当x=
 
时,△APE的面积等于32.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2-8x+16=0根的情况是(  )
A、有两个相等的实数根
B、有两个不相等的实数根
C、没有实数根
D、根的情况不确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数中:-π,
22
7
15
327
,0.
1
5
,3.14,
3
2
,3.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),无理数的个数有(  )
A、5个B、4个C、3个D、2个

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(-6ab)2÷(3a2b)的结果是(  )
A、-12bB、12b
C、2bD、-2ab

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB与直线CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,∠EOD=30°,则∠BOC=(  )
A、150°B、140°
C、130°D、120°

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科目:初中数学 来源: 题型:

在直线y=-
1
2
x+3上到x轴的距离等于2的点的坐标为(  )
A、(2,2)
B、(10,-2)
C、(2,2)和(10,-2)
D、(2,-2)和(10,2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,CE⊥AB于E,DF⊥AB于F,AC∥ED,且∠EDF=∠BDF.求证:CE是∠ACB的平分线.

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