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    某学校对七年级新生进行素质测试，其中每分钟跳绳要达到125个．超过125个的个数用正数表示，不足的个数用负数表示．下表是七（3）班10个学生的成绩记录情况：
    +5 -2 +3 0 -2 +9 +8 +1 +12 -1
    请你对这10个学生的达标情况进行分析．
    分析：因为规定超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，所以达到标准的人数必须是不小于0的数，由此找出达到标准的人数，即可求解．
    解答：解：10个学生中有7个同学达标，达标率为70%，虽然有3个学生没有达标，但他们离达标成绩都相差不大，稍加训练就可以达标了．
    点评：本题考查了正数和负数，用正负数表示两种具有相反意义的量．具有相反意义的量都是互相依存的两个量，它包含两个要素，一是它们的意义相反，二是它们都是数量．解题时一定要看清题目中规定的标准，进一步理解数的意义，再据问题选择合适的方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校政教处对七年级新生进行了?中学生行为规范?的培训与测试，为了了解七年级学生的测试成绩情况，以七（1）班学生的规范测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图（ 图甲和图乙），请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）

    （1）求出D级学生的人数占全班总人数的百分比；
    （2）求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数；
    （3）该班学生规范测试成绩的中位数落在哪个等级内；
    （4）若该校七年级学生共有600人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江省兰溪市九年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本题10分）

    某校政教处对七年级新生进行了«中学生行为规范»的培训与测试，为了了解七年级学生的测试成绩情况，以七（1）班学生的规范测试成绩为样本，按四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

           

    （说明：A级：90分~100分；B级：75分~89分；C级：60分~74分；D级：60分以下）

    （1）求出D级学生的人数占全班总人数的百分比；

    （2）求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数；

    （3）该班学生规范测试成绩的中位数落在哪个等级内；

    （4）若该校七年级学生共有600人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某学校对七年级新生进行素质测试，其中每分钟跳绳要达到125个．超过125个的个数用正数表示，不足的个数用负数表示．下表是七（3）班10个学生的成绩记录情况：
    +5-2+30-2+9+8+1+12-1
    请你对这10个学生的达标情况进行分析．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某学校对七年级新生进行素质测试，其中每分钟跳绳要达到125个．超过125个的个数用正数表示，不足的个数用负数表示．下表是七（3）班10个学生的成绩记录情况：
    +5 -2 +3 0 -2 +9 +8 +1 +12 -1
    请你对这10个学生的达标情况进行分析．

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