【题目】某班同学上学期全部参加了捐款活动,捐款情况如下统计表:
金额(元) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
人数(人) | 8 | 12 | 10 | 6 | 2 | 2 |
(1)求该班学生捐款额的平均数和中位数;
(2)试问捐款额多于15元的学生数是全班人数的百分之几?
(3)已知这笔捐款是按3:5:4的比例分别捐给灾区民众、重病学生、孤老病者三种被资助的对象,问该班捐给重病学生是多少元?
【答案】解:(1)捐款平均数为
=13.5元;
∵共40人,
∴中位数应该是第20和第21人的平均数,
∵第20人捐款10元,第21人捐款15元,
∴中位数为12.5元;
(2)捐款多于15元的有6+2+2=10人,
故10÷40×100%=25%;
(3)∵捐款共计540元,按照3:5:4的比例分配给灾区民众、重病学生、孤老病者三种被资助的对象,
∴重病学生可以得到540×=225元的救助.
【解析】(1)用加权平均数的公式计算平均数,利用中位数的定义得到中位数;
(2)用捐款15元的学生数除以学生总数即可求得结果.
(3)根据三种受捐助人群的比确定答案即可.
【考点精析】掌握统计表和算术平均数是解答本题的根本,需要知道制作统计表的步骤:(1)收集整理数据.(2)确定统计表的格式和栏目数量,根据纸张大小制成表格.(3)填写栏目、各项目名称及数据.(4)计算总计和合计并填入表中,一般总计放在横栏最左格,合计放在竖栏最上格.(5)写好表格名称并标明制表时间;总数量÷总份数=平均数.解题关键是根据已知条件确定总数量以及与它相对应的总份数.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知一个n边形减去一个角后,其余(n-1)个角的和是1150°,则减去的这个内角的度数与n的值分别为( )
A. 70°,7
B. 110°,7
C. 110°,9
D. 70°,9
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 若AC=BC,则点C是线段AB的中点
B. 若∠AOC=∠BOC,则直线OC是∠AOB的平分线
C. 连接A、B的线段叫做A、B两点间的距离
D. 若DE=5,DF=8,EF=13,则点D在线段EF上
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