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先化简,再求值.2(x2-xy)-
1
2
(4x2-2xy),其中x=-
1
2
,y=2.
考点:整式的加减—化简求值
专题:计算题
分析:原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=2x2-2xy-2x2+xy=-xy,
当x=-
1
2
,y=2时,原式=1.
点评:此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,水坝横断面是梯形ABCD,坝顶宽为3m,坝高4m,斜坡AB长5m,斜坡CD的坡度i=1:1.则坝底AD长为
 
m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,斜边AB=2
2
,且tanA+tanB=
2
2
,求Rt△ABC的面积.

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在船上,一位船长说:“我已经是四十以上的中年人了,我的儿子不止一个,我的女儿也不止一个.如果把我的年龄、我的儿女数与这条船的长度(整数)相乘,它们的乘积等于32118.”同学们,你们能知道船长的年纪是多少?共有几个儿女?以及这条船的长吗?

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根据现有知识,若已知10a=200,10b=
1
5
时,不能求出a和b的值,但是小红却利用它们做出了2a÷2b的值,你知道她是怎么计算的吗?

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已知等腰三角形内接于半径为5的圆O内,若底边BC的长为6,求AB的长.

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已知△ABC中,AB=AC=BC=6cm.D从A出发以3cm/s速度向B运动,E从B出发以2cm/s的速度向C运动,若D、E同时出发,运动时间为t,问:
(1)t为何值时,△BDE为等边三角形;
(2)t为何值时,△BDE为直角三角形.

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於潜二中为了全面了解学生的学习、生活及家庭的基本情况,进行实地家访,现从中随机抽取15名学生家庭的年收入情况,数据如下表:
年收入(单位:万元)22.5345913
家庭个数1352211
(1)求这15名学生家庭年收入的平均数、中位数、众数;
(2)你认为用(1)中的哪个数据来代表这15名学生家庭收入的一般水平较合适?请简要说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

现有两种灯:一种是12瓦(即0.012千瓦)的节能灯,售价为60元;另一种是60瓦(即0.06千瓦)的白炽灯,售价3元.两种灯的照明效果相同,使用寿命都可以达到3000h.如果电费是0.5元/千瓦时,即功率为1千瓦的灯用电1h的电费为0.5元.
(1)如果设两种灯均照明xh,请用含x的代数式表示两种灯的费用(含电费与售价);
(2)照明多少小时两种灯的费用相等?
(3)若需要照明时间为2200h,选用哪种灯可以节省费用?若照明时间为2800h呢?
(4)如果计划照明4000h,则需要购买两个灯,你能设计出能省钱的购买方案吗?

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