用配方法解方程左边配成完全平方式后所得方程为( )
A. (x+3)2=14 B. (x-3)2=14 C. (x+6)2=12 D. (x-6)2=41
科目:初中数学 来源:2018年春八年级数学下册(沪科版):第十九章 整合提升密码 题型:选择题
如图,在长方形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于点F,连结EF.若AB=6,BC=4,则FD的长为( )
A. 2 B. 4 C. D. 2
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科目:初中数学 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.5 三角形全等的判定(一) 题型:解答题
如图,在△ABC中,AB=AC.分别以点B,C为圆心,BC长为半径在BC下方画弧,设两弧交于点D,与AB,AC的延长线分别交于点E,F,连结AD,BD,CD.求证:AD平分∠BAC.
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科目:初中数学 来源:湖北省潜江市2018届九年级10月联考数学试卷 题型:选择题
若a.b.c是△ABC的三边,且关于x的方程有两个相等的实数根,则△ABC是( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形; D. 等腰直角三角形.
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科目:初中数学 来源:辽宁省丹东市2017-2018学年九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题
如图,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,已知O是AC的中点,AE=CF,DF∥BE.
(1)求证:△BOE≌△DOF;
(2)若OD=AC,则四边形ABCD是什么特殊四边形?请证明你的结论.
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