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在△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且sinA=
1
2
,cosB=
3
2
,AC=40,则△ABC的面积是(  )
A、800
B、800
3
C、400
D、400
3
考点:解直角三角形
专题:计算题
分析:如图所示,过C作CD⊥AB,根据题意,利用锐角三角函数定义求出∠A与∠B的度数,利用等角对等边得到AC=BC,利用三线合一得到D为AB中点,在直角三角形ACD中,利用30度所对的直角边等于斜边的一半求出CD的长,利用勾股定理求出AD的长,确定出AB的长,求出三角形ABC面积即可.
解答:解:如图所示,过C作CD⊥AB,
∵在△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且sinA=
1
2
,cosB=
3
2

∴∠A=∠B=30°,
∴BC=AC,
∴D为AB中点,
在Rt△ACD中,AC=40,
∴CD=
1
2
AC=20,
根据勾股定理得:AD=
AC2-CD2
=20
3

∴AB=2AD=40
3

则△ABC的面积是
1
2
AB•CD=400
3

故选D
点评:此题属于解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,勾股定理,以及三角形面积求法,熟练掌握直角三角形的性质是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,a∥b,∠1=50°,∠2=70°,则∠3=(  )
A、50°B、60°
C、70°D、80°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,数轴上线段AB=2(单位长度),线段CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以每秒6个单位长度的速度向右匀速运动,同时线段CD以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒.
(1)当点B与点C相遇时,点A、点D在数轴上表示的数分别为
 

(2)当t为何值时,点B刚好与线段CD的中点重合;
(3)当运动到BC=8(单位长度)时,求出此时点B在数轴上表示的数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算中,正确的是(  )
A、(a+b)2=a2+b2
B、a+a=a2
C、(a23=a6
D、5a-2a=3

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科目:初中数学 来源: 题型:

某市去年11月份曾发生流行性感冒(简称流感),据资料记载,11月1日,该市新的流感病毒感染者有20人,以后,每天的新感染者平均比前一天的新感染者增加50人.由于该市医疗部门采取措施,使该种病毒的传播得到控制,从某天起,每天的新感染者平均比前一天的新感染者减少30人,到11月30日止,该市在这30天内感染该病毒的患者共有8670人,问11月几日,该市感染此病毒的新患者人数最多?并求这一天的新患者人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读以下材料:对于三个数a,b,c,用mid{a,b,c}表示这三个数的中位数.例如mid{-1,2,3}=2,mid{-1,2,a}=
-1(a<1)
a(-1≤a≤2)
2(a>2)
.若mid{4,2x+2,4-2x}=2x+2,则x的取值范围为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是(  )
A、AB=5,BC=3,AC=8
B、AB=4,BC=3,∠A=30°
C、∠C=90°,AB=6
D、∠A=60°,∠B=45°,AB=4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若∠BAC=∠1,则
 
 
,若∠2=∠ACB,则
 
 
,若∠
 
+∠
 
=180°,则AC∥BD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,二次函数y=x2+bx+c的图象经过坐标原点,且与x轴交于A(-2,0).
(1)求此二次函数解析式及顶点B的坐标;
(2)在抛物线上有一点P,满足S△AOP=3,直接写出点P的坐标.

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