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①计算:22-(-
1
2
)-2+3-1-
1
9
+(π-3.14)0

②化简:(
a2-a
a-1
-
a
a+1
)÷(1+
1
a2-1
)

③解方程:
3
x-2
=2+
x
2-x
分析:①本题涉及零指数幂、乘方、负整数指数幂、二次根式化简四个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果;
②先通分计算括号里面的,再将除法转化为乘法,因式分解后约分化简即可;
③观察可得最简公分母是(x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:解:①原式=4-4+
1
3
-
1
3
+1
=1;-------------------------------(3分)

(
a2-a
a-1
-
a
a+1
)÷(1+
1
a2-1
)

=(a-
a
a+1
)×
(a+1)(a-1)
a2

=
a2+a-a
a+1
×
(a+1)(a-1)
a2

=a-1;

③最简公分母为x-2,
方程两边同乘以x-2,
得3=2(x-2)-x,
解得x=7.
检验:把x=7代入(x-2)=5≠0.
∴x=7是原方程的根---------------------(3分)
点评:①题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握乘方、零指数幂、二次根式等考点的运算.
②题考查了分式的混合运算,最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.
③题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
2
2
)-1
-2tan45°+(
2
-1)0+22012×0.52012

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22+(tan60°-1)×
3
+(-
1
2
-2+(-π)0-|2-
3
|
(2)先化简,再求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x2-16
x2+4x
,其中x=2+
2

(3)已知关于x的不等式ax+3>0(其中a≠0)
①当a=-2时,求此不等式的解,并在数轴上表示此不等式的解集;
②小明准备了十张形状、大小完全相同的不透明卡片,上面分别写有整数-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,将这10张卡片写有整数的一面向下放在桌面上.从中任意抽取一张,以卡片上的数作为不等式中的系数a,求使该不等式没有正整数解的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(2
2
)2+
32
÷
(-2)2
+2-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22-35×
15
+|-2|

(2)化简:-2(y+x)-(5x-2y).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
a2
a-b
-a-b

(2)计算:22+(-
1
2
)-2-3-1+
1
9
+(π-3.14)0

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