精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,阳光下,小亮的身高如图中线段AB所示,他在地面上的影子如图中线段BC所示,线段DE表示旗杆的高,线段FG表示一堵高墙.

1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下形成的影子,并用线段表示;

2)如果小亮的身高AB=1.6m,他的影子BC=2.4m,旗杆的高DE=15m,旗杆与高墙的距离EG=16m,请求出旗杆的影子落在墙上的长度.

【答案】1)作图见解析;(2.

【解析】试题分析:(1)连接AC,过D点作AC的平行线即可;

2)过MMN⊥DEN,利用相似三角形列出比例式求出旗杆的高度即可.

试题解析:(1)如图:线段MGGE就表示旗杆在阳光下形成的影子.

2)过MMN⊥DEN

设旗杆的影子落在墙上的长度为x,由题意得:△DMN∽△ACB

∵AB=1.6BC=2.4

DN=DE-NE=15-x

MN=EG=16

解得:x=.

答:旗杆的影子落在墙上的长度为米.

考点: 1.相似三角形的应用;2.平行投影.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,AOP为等边三角形,点A(0,1)By轴上一动点,以BP为边作等边PBC.

(1)当点B运动到(0,4)时,AC    

(2)CAP的度数为    

(3)当点B运动时,AE的长度是否发生变化?若不变,求出AE的值;若变化,说明变化的规律.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,E在线段AC上,连接AD, BE的延长线交AD于F.

(1)猜想线段BE、AD的数量关系和位置关系:_______________(不必证明);

(2)当点E为△ABC内部一点时,使点D和点E分别在AC的两侧,其它条件不变.

①请你在图2中补全图形;

②(1)中结论成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,等边ABC和等边ECD的边长相等,BCCD两边在同一直线上,请根据如下要求,使用无刻度的直尺,通过连线的方式画图.

(1)在图1中画一个直角三角形; (2)在图2中画出∠ACE的平分线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形的边上任取一点(点不与点、点重合),分别连接,可以把四边形分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把叫做四边形的边上的相似点;如果这三个三角形都相似,我们就把叫做四边形的边上的强相似点.

如图,画出矩形中的边上的一个强相似点.(要求:画图工具不限,不写画法,保留画图痕迹或有必要说明).

对于任意的一个矩形,是否一定存在强相似点?如果一定存在,请说明理由;如果不一定存在,请举出反例.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,

用直尺和圆规作的平分线,交,并在上取一点,使,再连接,交;(要求保留作图痕迹,不必写出作法)

依据现有条件,直接写出图中所有相似的三角形,并求出.(图中不再增加字母和线段,不要求证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,OABC的顶点A的坐标为(60),顶点B的纵坐标为5.点Dx轴正半轴上一点(不与点A重合),点D的坐标为(x0),ODCDAB的面积分别记为S1S2,设SS1S2

1)用含x的代数式表示线段AD的长.

2)求Sx之的函数关系式.

3)当SDBC的面积相等时,求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CEDB,BEDC.

(1)求证:四边形DBEC是菱形;

(2)若AD=3,DF=1,求四边形DBEC面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

如图,把沿直线平行移动线段的长度,可以变到的位置;

如图,以为轴,把翻折,可以变到的位置;

如图,以点为中心,把旋转,可以变到的位置.

像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的.这种只改变位置,不改变形状大小的图形变换,叫做三角形的全等变换.

回答下列问题:

在图中,可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法怎样变化,使变到的位置;

指图中线段之间的关系,为什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案