已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,且BD=CE.求证:
(1)△ABD≌△ACE;
(2)∠ADE=∠AED.
科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.7探索勾股定理(解析版) 题型:选择题
如果三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,那么这个三角形的三条边长之比为( )
A.1:2:3 B.1:4:9 C.1::2 D.1::
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????
如图,一根12米高的电线杆两侧各用15米的铁丝固定,两个固定点AB之间的距离是( )
A.13 B.9 C.18 D.10
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????
在△ABC中,D为BC中点,且AD⊥BC,那么下列结论中不正确的是( )
A.△ABD≌△ACD B.AB=AC C.∠BAD=∠CAD D.AC=BD
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.2等腰三角形2(解析版) 题型:解答题
如图,AB=AC,∠C=67°,AB的垂直平分线EF交AC于点D,求∠DBC的度数.
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.2等腰三角形2(解析版) 题型:填空题
已知等腰三角形一腰上的中线将它周长分成18cm和12cm两部分,则这个等腰三角形的底边长是 .
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.2等腰三角形1(解析版) 题型:?????
已知等腰三角形一边长为4,一边的长为6,则等腰三角形的周长为( )
A.14 B.16 C.10 D.14或16
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.1图形的轴对称(解析版) 题型:选择题
用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图1所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE,则S△ABC:S四边形ACDE的值为( )
A.1:2 B.1:3 C.():2 D.():2
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