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    观察分析，然后填空：,2,,,,…,________（第n个数）


    （－1）n  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    课前预习是学习数学的重要环节，为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况，王老师对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，他将调查结果分为四类，A：很好；B：较好；C：一般；D：较差．并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

    （1）王老师一共调查了多少名同学？

    （2）C类女生有　 　名，D类男生有　 　名，将上面条形统计图补充完整；

    （3）为了共同进步，王老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一块矩形菜地的面积是120m2，如果它的长减少2m，那么菜地就变成正方形，则原菜地的长是　　m

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若代数式x2＋ax＋是一个完全平方式，则a的值是（     ）

     A、        B、        C、－1     D、±1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当=_______时，代数式的值与代数式的值相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2x2-6x+1=0

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我校工会于“三•八”妇女节期间组织女职工到国家级风景区 “文成铜铃山”观光旅游．下面是领队与旅行社导游收费标准的一段对话：

    【领队】组团去“文成铜铃山”旅游每人收费是多少？

    【导游】如果人数不超过30人，人均旅游费用为360元．

    【领队】超过30人怎样优惠呢？

    【导游】如果超过30人，每增加1人，人均旅游费用降低5元，但人均旅游费用不得低于300元．

    我校按旅行社的收费标准组团浏览“文成铜铃山”结束后，共支付给旅行社12400元．设我校这次参加旅游的共有人．

    请你根据上述信息，回答下列问题：

    （1）我校参加旅游的人数x的取值范围是                       ；（2分）

    （2）我校参加旅游的人每人实际应收费                                元（用含x的代数式表示）；（2分）

    （3）求我校这次到“文成铜铃山”观光旅游的女职工共有多少人？（4分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：                    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个直角三角尺的两条直角边长是6和8，它的斜边长是10，将这个三角尺绕着它的一边所在的直线旋转一周。（温馨提示：①结果用π表示；②你可能用到其中的一个公式，V圆柱＝πr2h,V球体＝πR3，

    V圆锥＝πr2h）。

    （1）如果绕着它的斜边所在的直线旋转一周形成的几何体是          。

    （2）如果绕着它的直角边6所在的直线旋转一周形成的几何体的体积是多少？

    （3）如果绕着斜边10所在的直线旋转一周形成的几何体的体积与绕着直角边8所在的直线旋转一周形成的几何体的体积哪个大？

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