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    若
    2
    a+2
    在实数范围内有意义，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞-2B、a≥-2
    C、a＜-2D、a≤-2
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：先根据二次根式及分式有意义的条件列出关于a的不等式组，求出a的取值范围即可．
    解答：解：∵
    2
    a+2
    在实数范围内有意义，
    ∴
    2
    a+2
    ≥0
    a+2≠0
    ，解得a＞-2．
    故选A．
    点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键．
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    计算：32+83=
     
    ．

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    化简
    a2-1
    a
    ÷
    a-1
    a2
    的结果是（　　）
    A、1
    B、a（a+1）
    C、a+1
    D、
    a+1
    a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（2x-     ）2=4x2+kx+9，则k的值为（　　）
    A、-6B、±6
    C、-12D、±12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC=AD，BC=BD，则有（　　）
    A、AB与CD互相垂直平分
    B、CD垂直平分AB
    C、AB垂直平分CD
    D、以上答案都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若把分式
    x+y
    xy
    中的x和y都扩大1000倍，那么分式的值（　　）
    A、扩大1000倍
    B、不变
    C、缩小1000倍
    D、缩小2000倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=-
    1
    2
    x2+x+1的对称轴是（　　）
    A、x=1
    B、x=2
    C、x=
    1
    2
    D、y轴

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组与不等式组
    （1）解方程组
    4x+3y=6
    2x+y=4

    （2）解不等式组：
    x-3
    2
    +3≥x+1
    1-3(x-1)＜8-x
    ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，且3AB=2BC，求∠B的四个三角函数值．

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