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3.如图,AB是半圆的直径,D是弧AC的中点,∠ABC=50°,则∠DAB等于(  )
A.55°B.60°C.65°D.70°

分析 连接AC,根据圆周角定理求出∠C的度数,故可得出∠BAC的度数,再由圆周角和弦的关系求出$\widehat{AC}$的度数,故可得出$\widehat{CD}$的度数,由此可得出结论.

解答 解:连接AC,
∵AB是半圆的直径,
∴∠C=90°.
∵∠ABC=50°,
∴∠BAC=90°-50°=40°,$\widehat{AC}$=50°,
∵D是弧AC的中点,
∴$\widehat{CD}$=25°,
∴∠DAC=25°,
∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=25°+40°=65°.
故选C.

点评 本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,四边形OABC的边OA,OC分别在y轴、x轴的正半轴,已知:A(0,4),B(4,3),C(4,0).
(1)直接写出四边形OABC的面积为14;
(2)点D在x轴上,且∠BAD=90°,则点D的坐标是(-1,0);
(3)点P在线段OC上,且∠APO=∠BPC,请画出点P,并直接写出点P的坐标为($\frac{16}{7}$,0).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,点P(t,0)(t>0)是x轴正半轴上的一点,是以原点为圆心,半径为1的$\frac{1}{4}$圆,且A(-1,0),B(0,1),点M是$\widehat{AB}$上的一个动点,连结PM,作直角△MPM1,并使得∠MPM1=90°,∠PMM1=60°,我们称点M1为点M的对应点.
(1)设点A和点B的对应点为A1和B1,当t=1时,求A1的坐标(1,2$\sqrt{3}$);B1的坐标(1+$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$).
(2)当P是x轴正半轴上的任意一点时,点M从点A运动至点B,求M1的运动路径长$\frac{\sqrt{3}π}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,在菱形ABCD中,点O在对角线AC上,且AO=2CO,连接OB、OD,若OB=OC=OD,AC=3,则菱形的边长为(  )
A.$\sqrt{3}$B.2C.$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.在一个暗箱中装有红、黄、白三种颜色的乒乓球(除颜色外其余均相同),其中白球、黄球各1个,且从中随机摸出一个球是白球的概率是$\frac{1}{4}$.
(1)求暗箱中红球的个数;
(2)先从暗箱中随机摸出一个球,记下颜色放回,再从暗箱中随机摸出一个球,求两次摸到的球颜色不同的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.用配方法解一元二次方程x2-6x=-5的过程中,配方正确的是(  )
A.(x+3)2=1B.(x-3)2=1C.(x+3)2=4D.(x-3)2=4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.在△ABC中,点D,E,F分别在BC,AB,CA上,且DE∥CA,DF∥BA,连接EF,则下列三种说法:
①如果EF=AD,那么四边形AEDF是矩形
②如果EF⊥AD,那么四边形AEDF是菱形
③如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是正方形
其中正确的有(  )
A.3个B.2个C.1个D.0个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.某校组织1080名学生去外地参观,现有A、B两种不同型号的客车可供选择.在每辆车刚好满座的前提下,每辆B型客车比每辆A型客车多坐15人,单独选择B型客车比单独选择A型客车少租12辆,设A型客车每辆坐x人,根据题意列方程为(  )
A.$\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x-15}+12$B.$\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x-15}-12$
C.$\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x+15}-12$D.$\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x+15}+12$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.计算(-2a32的结果是(  )
A.-8a5B.4a6C.8a5D.-4a6

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