精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.在△ABC中,CD是中线,AC2+BC2=4CD2,求证:△ABC是直角三角形.

分析 倍长中线,利用勾股定理的逆定理证明.

解答 证明:延长CD至E,使得CD=DE,
∵AB与CE互相平分,
∴四边形AEBC是平行四边形
∵4CD2=CE2
∴AC2+BC2=CE2
∴∠CAE为直角,
又∵四边形AEBC是平行四边形,
∴∠C=90°,
∴△ABC是直角三角形.

点评 考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.在△ABC中,∠A+∠B=134°,∠B+∠C=136°,则△ABC的形状是(  )
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.任意三角形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.关于x的一元二次方程(m-1)x2+3mx+1-m2=0有一个根为0,则m=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知二次函数y=a(x-h)2,当x=4时有最大值,且此函数的图象经过点(1,-9),求此二次函数的解析式,并指出当x为何值时,y随x的增大而增大?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知关于x的一元二次方程x2+3x+m=0没有实数根,则m的取值范围是m>$\frac{9}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.用公式法解方程:x2-px+q=0(4q<p2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知有理数m满足|m-3|=4,a、b互为相反数,且都不为零,c、d互为倒数,求2a+2b+($\frac{a}{b}$-3cd)-m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.把方程(x-2)2=3(2-x)化为两个一元二次方程是x-2=0和x+1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知:如图,直线AD与BC交于点O,OA=OD,OB=OC.求证:AB=CD.

查看答案和解析>>

同步练习册答案