【题目】如图所示,在边长为4正方形OABC中,OB为对角线,过点O作OB的垂线.以点O为圆心,r为半径作圆,过点C做⊙O的两条切线分别交OB垂线、BO延长线于点D、E,CD、CE分别切⊙O于点P、Q,连接AE.
(1)请先在一个等腰直角三角形内探究tan22.5°的值;
(2)求证:
①DO=OE;
②AE=CD,且AE⊥CD.
(3)当OA=OD时:
①求∠AEC的度数;
②求r的值.
【答案】(1)tan22.5°=﹣1;(2)①见解析;②见解析;(3)①∠AEC的度数为45°;②r=2
【解析】
(1)如图1,△GMN是等腰直角三角形,过点N作NF平分∠MNG,交GM于点F,过点F作FH⊥NG于H.根据角平分线的性质可得FM=FH,利用三角函数可得GF=FH,从而有GF=FM,进而可得MN=(+1)FM,在Rt△FMN中运用三角函数就可求出tan22.5°的值.
(2)如图2,①易证∠DOC=∠EOC=135°,根据切线长定理可得∠PCO=∠QCO,从而可证到△DOC≌△EOC,则有OD=OE.②易证△AOE≌△COD,从而有AE=CD,∠AEO=∠CDO.由∠KDO+∠DKO=90°可得∠AEO+∠DKO=90°,即可证到AE⊥CD.
(3)连接OQ,如图3.由OC=OE得∠OEC=∠OCE,从而求出∠OEC=22.5°.在Rt△OQE中,运用三角函数可得到然后运用勾股定理就可求出r的值.
解:(1)如图1,△GMN是等腰直角三角形.
则有∠M=90°即GM⊥MN,MG=MN,∠MGN=∠MNG=45°.
过点N作NF平分∠MNG,交GM于点F,过点F作FH⊥NG于H.
∵NF平分∠MNG,FH⊥NG,FM⊥MN,
∴
∵FH⊥NG即∠FHG=90°,∠G=45°,
∴
∴GF=FH.
∴GF=FM.
∴MN=MG=MF+FG=MF+FM=(+1)FM.
在Rt△FMN中,
tan∠FNM=tan22.5°
∴tan22.5°=﹣1.
(2)①如图2,
∵四边形OABC是正方形,
∴OA=OC,∠AOB=∠BOC=45°.
∴∠EOC=180°﹣∠BOC=135°.
∵OD⊥OB即∠DOB=90°,
∴∠DOC=∠DOB+∠BOC=135°.
∴∠DOC=∠EOC.
∵CD、CE分别与⊙O相切于P、Q,
∴∠PCO=∠QCO.
在△DOC和△EOC中,
∴△DOC≌△EOC(ASA).
∴OD=OE.
②∵∠AOB=45°,
∴∠AOE=135°.
∴∠AOE=∠DOC.
在△AOE和△COD中,
∴△AOE≌△COD(SAS).
∴AE=CD,∠AEO=∠CDO.
∵∠DOB=90°,∴∠KDO+∠DKO=90°.
∴∠AEO+∠DKO=90°.
∴∠KRE=90°.
∴AE⊥CD.
(3)①∵OA=OD,OA=OC,OD=OE,
∴OA=OD=OE=OC.
∴点A、D、E、C在以点O为圆心,OA为半径的圆上.
∴根据圆周角定理可得∠AEC=∠AOC=45°.
∴∠AEC的度数为45°.
②连接OQ,如图3.
∵OC=OE,∴∠OEC=∠OCE.
∵∠BOC=∠OEC+∠OCE=2∠OEC=45°,
∴∠OEC=22.5°
∵CE与⊙O相切于点Q,
∴OQ⊥EC,即∠OQE=90°.
在Rt△OQE中,
∵∠OQE=90°,
∴tan∠OEQ=tan22.5°
∵OQ=r,
∴
∵∠OQE=90°,
∴OQ2+QE2=OE2.
∵
∴
整理得
解得:r=.
∴r的值为.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2018年我市的脐橙喜获丰收,脐橙一上市,水果店的陈老板用2400元购进一批脐橙,很快售完;陈老板又用6000元购进第二批脐橙,所购件数是第一批的2倍,但进价比第一批每件多了20元.
(1)第一批脐橙每件进价多少元?
(2)陈老板以每件120元的价格销售第二批脐橙,售出60%后,为了尽快售完,决定打折促销,要使第二批脐橙的销售总利润不少于480元,剩余的脐橙每件售价最低打几折?(利润=售价﹣进价)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图是一个倾斜角为 的斜坡,将一个小球从斜坡的坡脚 O 点处抛出,落在 A点处,小球的运动路线可以用抛物线来刻画,已知 tan
(1)求抛物线表达式及点 A 的坐标.
(2)求小球在运动过程中离斜坡坡面 OA 的最大距离.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】连接多边形任意两个不相邻顶点的线段称为多边形的对角线.
(1)四、五、六、n边形对角线条数分别为 、 、 、 .
(2)多边形可以有12条对角线吗?如果可以,求多边形的边数;如果不可以,请说明理由.
(3)若一个n边形的内角和为1800°,求它对角线的条数.
(4)已知k-1边形的对角线条数是,求k+1边形的对角线条数(k>4).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】问题:如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系.
【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论.
【类比引申】如图(2),四边形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足 关系时,仍有EF=BE+FD;请证明你的结论.
【探究应用】如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分别有景点E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,现要在E、F之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长.(结果取整数,参考数据: =1.41, =1.73)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校组织九年级学生参加汉字听写大赛,并随机抽取部分学生成绩作为样本进行分析,绘制成如下的统计表:
成绩x/分 | 频数 | 频率 | |
第1段 | x<60 | 2 | 0.04 |
第2段 | 60≤x<70 | 6 | 0.12 |
第3段 | 70≤x<80 | 9 | b |
第4段 | 80≤x<90 | a | 0.36 |
第5段 | 90≤x≤100 | 15 | 0.30 |
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)a=______,b=______;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)样本中,部分学生成绩的中位数落在第_______段;
(4)已知该年级有400名学生参加这次比赛,若成绩在90分以上(含90分)的为优,估计该年级成绩为优的有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,淇淇一家驾车从A地出发,沿着北偏东60°的方向行驶,到达B地后沿着南偏东50°的方向行驶来到C地,C地恰好位于A地正东方向上,则( )
①B地在C地的北偏西50°方向上;
②A地在B地的北偏西30°方向上;
③cos∠BAC=;
④∠ACB=50°.其中错误的是( )
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】随着北京申办冬奥会的成功,愈来愈多的同学开始关注我国的冰雪体育项目. 小健从新闻中了解到:在2018年平昌冬奥会的短道速滑男子500米决赛中,中国选手武大靖以39秒584的成绩打破世界纪录,收获中国男子短道速滑队在冬奥会上的首枚金牌. 同年11月12日,武大靖又以39秒505的成绩再破世界纪录. 于是小健对同学们说:“2022年北京冬奥会上武大靖再获金牌的可能性大小是.”你认为小健的说法_________(填“合理”或“不合理”),理由是__________________________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com