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4.已知a2+ab=3,ab+b2=-2,求代数式a2-b2的值.

分析 把代数式a2-b2的化为(a2+ab)-(b2+ab)的形式,再把a2+ab=3,ab+b2=-2代入进行计算即可.

解答 解:∵a2+ab=3,ab+b2=-2,
∴a2-b2=(a2+ab)-(b2-ab)=3-(-2)=5.

点评 本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.
(1)利用函数表达式描述橙子总产量与增种橙子树棵数之间的关系式;
(2)利用函数图象描述橙子的总产量与增种橙子树的棵数之间的关系;
(3)增种多少棵橙子,可以使橙子的总产量在60400个以上?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知代数式x2+3x+5的值为8,则代数式3x2+9x-2的值为7.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:-24+$\frac{1}{2}$×[6+(-4)2]+|-3|

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.根据所给的函数图象,求出相应的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.观察如图所示的图形,并回答下列问题:
(1)图①中有几条射线?几个角?
(2)依次写出图②③④中的射线条数和角的个数;
(3)仔细分析,你能总结出什么规律?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,CD⊥AB.求证:AB=4DB.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:
(1)(-20)+(+3)-(-5)-(+7);
(2)42×(-$\frac{2}{3}$)+(-$\frac{3}{4}$)÷(-$\frac{1}{4}$);
(3)(-$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{8}$)×24;
(4)-14-$\frac{1}{6}$×[2-(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.先化简,再求值.$\frac{1}{2}$x-2(x-$\frac{1}{3}$y2)+(-$\frac{3}{2}$x+$\frac{1}{3}$y2),其中x=-$\frac{2}{9}$,y=$\frac{2}{3}$.

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