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    一列数，a1，a2，a3，…，其中a1＝，an＝ (n为不小于2的整数)，则a4的值为(　　)

    A.            B.               C.               D.


    A　解析：a1＝，a2＝＝，a3＝＝，

    a4＝＝.


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     赵老师想了解本校“生活中的数学知识”大赛成绩分布情况，随机抽取了100份试卷的成绩(满分为120分，成绩为整数)，绘制成如图所示的统计图，由图可知，成绩不低于90分的共有______人．

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    已知：如图，AD∥BE，∠1＝∠2，求证：∠A＝∠E.

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    计算：(x－2y)(x＋2y)＝______．

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    先化简，再求值：(x＋1)2＋x(x－2)，其中x＝

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    某校艺术班同学，每人都会弹钢琴或古筝，其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人，两种都会有7人．设会弹古筝的有m人，则该班同学共有__________人(用含有m的代数式表示)

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    用配方法解方程x2＋4x＋1＝0，配方后的方程是(　　)

    A．(x＋2)2＝3　　B．(x－2)2＝3       C．(x－2)2＝5    D．(x＋2)2＝5

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    下列语句中，属于命题的是（    ）

    (A) 作线段的垂直平分线        (B) 等角的补角相等吗     

    (C) 平行四边形是轴对称图形    (D) 用三条线段去拼成一个三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次函数y=(k-)x－3k+10（k为偶数）的图象经过第一、二、三象限，与x轴、y轴分别交于A、B两点，过点B作一直线与坐标轴围成的三角形面积为2，交x轴于点C.

    （1）求k的值；

    （2）若一抛物线经过点A、B、C三点，求此抛物线的解析式。

    （3）当抛物线开口向上时过A、B、C三点作△ABC，求tan∠ABC的值。

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