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    一艘“重庆号”轮船在长江航线上往返于A和B两地，已知轮船在静水中的速度为km/h，水流速度为km/h (>). “重庆号”轮船先从A顺水匀速航行到B，在B停留一段时间后，又从B逆水匀速航行到A.设轮船从A出发后所用时间为t（h），航行的路程为s（km），则s与t的函数图象大致是
    C
    根据题意选择恰当的函数图象，本题抓住两点：时间不断增多，中间停留了一段时间。选C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，在直角坐标平面内，函数的图象经过A(1，4)，B(a，b)，其中a>1．过点A作x轴垂线，垂足为C，过点B作y轴垂线，垂足为D，连结AD、DC、CB．

    小题1:若△ABD的面积为4，求点B的坐标
    小题2:求证：DC∥AB
    小题3:四边形ABCD能否为菱形？如果能，请求出四边形ABCD 为菱形时，直线AB的函数解析式；如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在函数中，自变量x的取值范围是(    )
    A．≠3B．≠0C．＞3D．≠－3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的自变量的取值范围是********* .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图形不能体现y是x的函数关系的是(   )

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是一次函数=kx+b和反比例函数的图象，观察图象写出时，x的取值范围（     ）
    A．x<-2或x>3B．x<-2或x<3C．-2<x<0或x>3D．-2<x<0或0<x<3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    .函数的自变量取值范围是    ▲    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数y=x+的图象如图所示，对该函数的性质的论断：

    ①该函数的图象是中心对称图形；②当x>0时，该函数在x＝1时取得最小值；③当x>1时，y随x的增大而减小；④y的值不可能为-1,其中一定正确的有     ▲   ．（填写编号）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数中自变量x的取值范围是（    ）
    A．且B．且C．x≠0D．且

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