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    请你写出一个含有字母x、y的分式：
     
    ．
    考点：分式的定义
    专题：开放型
    分析：判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是整式
    解答：解：
    1
    x+y
    的分母中含有字母，因此它是分式．答案不唯一．
    故答案为：
    1
    x+y
    ．
    点评：本题考查的是分式的定义，在解答此题时要注意分式是形式定义，只要是分母中含有未知数的式子即为分式
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个点能与另外两个点能构成直角三角形，则称这个点为另外两个点的勾股点．例如：矩形ABCD中，点C与A，B两点可构成直角三角形ABC，则称点C为A，B两点的勾股点．同样，点D也是A，B两点的勾股点．

    （1）如图1，矩形ABCD中，AB=2，BC=1，请在边CD上作出A，B两点的勾股点（点C和点D除外）（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不要求写作法）．
    （2）矩形ABCD中，AB=3，BC=1，直接写出边CD上A，B两点的勾股点的个数．
    （3）如图2，矩形ABCD中，AB=12cm，BC=4cm，DM=8cm，AN=5cm．动点P从D点出发沿着DC方向以1cm/s的速度向右移动，过点P的直线l平行于BC，当点P运动到点M时停止运动．设运动时间为t（s），点H为M，N两点的勾股点，且点H在直线l上．
    ①当t=4时，求PH的长．
    ②探究满足条件的点H的个数（直接写出点H的个数及相应t的取值范围，不必证明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点A（2，y1）、B（3，y2）都在反比例函数y=-
    3
    x
    的图象上，则y1
     
    y2（填“＜”、“＞”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，AB=AC=BD，试写出∠1与∠2之间满足的关系式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    时钟里，时针由3点整的位置起，顺时针方向转
     
    度时，分针与时针第一次重合．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A（m+2，-5），B（2m-1，-5）之间的距离AB=6，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程组
    y=x+1
    x+y=2
    的解为坐标的点（x，y）在第
     
     象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从一个袋子中摸出红球的概率为
    1
    5
    ，已知袋子中红球有5个，则袋子中共有球的个数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一对变量x与y满足的函数图象，有下列3个不同的问题情境：
    ①小明骑车以400米/分种的速度匀速骑了5分钟．在原地休息了5分钟．然后以500米/分钟的速度匀速骑回出发地．设时间为x分钟．离出发地的距离为y千米：
    ②有一个容积为6升的开口空桶．小亮以1.2升/分种的速度匀越向这个空桶注水．注5分钟后停止．等4分钟后，再以2升/分钟的速度匀速倒空桶中的水．设时间为x分钟，桶内的水量为y升；
    ③矩形ABCD中，AB=4，BC=3，动点P从点A出发，依次沿对角线AC、边CD、边DA运动至点A停止，设点P的运动路程为x，当点P与点A不重合时，y=S△ABP；当点P与点A重合时，y=0．
    其中，符合图中所示函数的关系的问题情境的个数为（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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