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9.若关于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)的解是x1=-3,x2=2,求方程m(x+h-3)2+k=0的解.

分析 利用直接开平方法得方程m(x+h)2+k=0的解x=-h±$\sqrt{-\frac{k}{m}}$,则-h-$\sqrt{-\frac{k}{m}}$=-3,-h+$\sqrt{-\frac{k}{m}}$=2,再解方程m(x+h-3)2+k=0得x=3-h±$\sqrt{-\frac{k}{m}}$,所以x1=0,x2=5.

解答 解:解方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)得x=-h±$\sqrt{-\frac{k}{m}}$,
而关于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)的解是x1=-3,x2=2,
所以-h-$\sqrt{-\frac{k}{m}}$=-3,-h+$\sqrt{-\frac{k}{m}}$=2,
方程m(x+h-3)2+k=0的解为x=3-h±$\sqrt{-\frac{k}{m}}$,
所以x1=3-3=0,x2=3+2=5.

点评 本题考查了解一元二次方程-直接开平方法:形如x2=p或(nx+m)2=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程.如果方程化成x2=p的形式,那么可得x=±$\sqrt{p}$;如果方程能化成(nx+m)2=p(p≥0)的形式,那么nx+m=±$\sqrt{p}$.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.将下列各数填在相应的集合里.
-$\frac{2}{3}$,9,0,+4.3,|-0.5|,-(+7),18%,(-3)4,-(-2)5,-62
正有理数集合:{                                            …};
正分数集合:{                                              …};
负整数集合:{                                              …};
自然数集合:{                                              …}.

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4.如图,已知在四边形ABCD中,AD⊥AB,BC⊥AB,∠ADC与∠BCD的平分线交于点E,
求证:DE⊥CE.

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1.如图,D,E分别是AB,AC上的点,已知△AED∽△ABC,AD=4,BD=2,AC=8,求AE的长.

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4.已知,如图,在△ABC中:
(1)如图①,∠ABC、∠ACB的角平分线交于点O,若∠A=60°,则∠BOC的度数为120°;
(2)如图②,∠ABC、∠ACB的三等分线分别对应交于O1、O2,当∠BO2C=2∠A时,求∠A的度数;
(3)如图③,∠ABC、∠ACB的n等分线分别对应交于O1、O2…On-1,当∠BOn-1C=2∠A时,猜想:∠A的度数为$\frac{180°}{n+1}$(用含n的代数式表示).

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14.在△ABC中,边AB、AC的垂直平分线交于点P,
求证:点P在△ABC的垂直平分线上.

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1.如图:在△ABC中,∠C=90°,点D是AB边上一点,DM⊥AB且DE=BC,过点M作ME∥BC交AB于点E.求证:ME=AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.已知分式方程$\frac{x}{x-2}$-$\frac{1}{{x}^{2}-4}$=1,去分母后得(  )
A.x(x+2)-1=1B.x(x-2)-1=x2-4C.x(x+2)-1=x2-4D.x-1=x2-4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的有(  )
(1)整数就是正整数和负整数;
(2)零是整数;
(3)两数之和一定大于每一个加数;
(4)互为相反数的两数的奇次幂也互为相反数;
(5)一个有理数,它不是整数就是分数.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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