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    将一副常规的三角尺按如图方式放置，则图中∠AOB的度数为________

    　

     



    另一边的延长线 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1为图2中三角柱ABCEFG的展开图，其中AE、BF、CG、DH是三角柱的边．若图1中，AD=10，CD=2，则下列何者可为AB长度？（　　）
    A．2    B．3    C．4    D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和，这个三角形是（　　）

    A．直角三角形  B．锐角三角形

    C．钝角三角形  D．何类三角形不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，在△ABC中，OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分线；
    （1）填写下面的表格．

    ∠A的度数

    50°

    60°

    70°

    ∠BOC的度数

    （2）试猜想∠A与∠BOC之间存在一个怎样的数量关系，并证明你的猜想；

     




    （3）如图2，△ABC的高BE、CD交于O点，试说明图中∠A与∠BOD的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图中有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的七个角．关于这七个角的度数关系，下列何者正确（　　）

    　

    A．

    ∠2=∠4+∠7

    B．

    ∠3=∠1+∠6

    C．

    ∠1+∠4+∠6=180°

    D．

    ∠2+∠3+∠5=360°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠A=45°，∠B=60°，则外角∠ACD=　_________　度．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C，AD平分外角∠EAC．

    求证：AD∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    _________都相等，_________都相等的多边形叫做正多边形。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，若△ABC≌△A1B1C1，且∠A=110°，∠B=40°，则∠C1=　______度.

       

    　

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