精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB.
(1)若BD=8,求AB的长;
(2)若AB=8.求BD的长.
考点:含30度角的直角三角形
专题:
分析:(1)根据条件,结合直角三角形的性质可得AB=2BD,可求得AB;
(2)根据条件,结合直角三角形的性质可得BD=
1
2
AB,可求得BD.
解答:解:∵∠ACB=90°,∠A=30°,
∴AB=2BD,BD=
1
2
AB,
(1)当BD=8时,则AB=2BD=16;
(2)当AB=8时,则BD=
1
2
AB=4.
点评:本题主要考查直角三角形的性质,掌握30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“国”字所在的面相对的面上标的字是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、有理数和数轴上的点一一对应
B、立方根等于本身的数只有±1
C、(-2)2的算术平方根是-2
D、-
3
的倒数是-
3
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,D是AB的中点,AC=12,BC=5,CD=
13
2
,求∠ACB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=2x-2与两坐标轴分别交于A、B两点,在x轴上取一点P,向直线
y=2x-2作垂线,垂足为Q,使△PQA≌△BOA,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的角平分线,与BC相交于点D,且AB=2
3
,求BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分别根据下列已知条件,再补充一个条件使得如图所示的△ABD和△ACE全等:
(1)AB=AC,
 

(2)∠B=∠C,
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于E,垂足为D,若BD=5,则CE的长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:
(1)(a2+1)2-4a2
(2)-ax2-
1
4
a+xa
(3)6(x-y)2-12(y-x)3
(4)(x+3y)2+(2x+6y)(3y-4x)+(4x-3y)2

查看答案和解析>>

同步练习册答案