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    先化简，再求值．（2x+3）（2x-3）-4x（x-1）+（x-2），其中x=-
    		3
    ．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用平方差公式化简，第二项利用单项式乘多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，将x的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=4x2-9-4x2+4x+x-2
    =5x-11，
    当x=-
    		3
    时，原式=-5
    		3
    -11．
    点评：此题考查了整式的混合运算-化简求值，涉及的知识有：平方差公式，单项式乘多项式，去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握公式及法则是解本题的关键．
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    （-0.1）÷（-
    1
    2
    ）×（-100）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    D、E分别是不等边三角形ABC（即AB≠BC≠AC）的边AB、AC的中点．O是△ABC平面上的一动点，连接OB、OC，G、F分别是OB、OC的中点，顺次连接点D、G、F、E．
    （1）如图，当点O在△ABC内时，求证：四边形DGFE是平行四边形；
    （2）若四边形DGFE是菱形，点O所在位置应满足什么条件？（直接写出答案，不需说明理由．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列关于反比例函数y=
    2
    x
    的说法中，正确的是（　　）
    A、它的图象在第二、四象限
    B、点（-2，1）在它的图象上
    C、当x＞0时，y随x的增大而减小
    D、当x＜0时，y随x的增大而增大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，斜边AB过⊙O的圆心，∠BAC的平分线交BC于⊙O上的点D，AB交⊙O于点E．
    （1）求证：BC切⊙O于点D；
    （2）若AE=10，AD=8，求BD的长及tan∠B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、（-2a3）2=4a5
    B、（a-b）2=a2-b2
    C、
    6a+1
    3
    =2a+1
    D、-
    b+1
    a
    =
    -b-1
    a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式a2-2a+1-b2正确的是（　　）
    A、（a-1）2-b2
    B、a（a-2）-（b+1）（b-1）
    C、（a+b-1）（a-b-1）
    D、（a+b）（a-b）-2a+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2011年我国的体育产业的产值为2 342亿元人民币，用科学记数法表示为
     
    元．（保留两个有效数字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某省有7万名学生参加初中毕业会考，要想了解7万名学生的数学成绩，从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的有
     
    个
    A．这1000名考生是总体的一个样本
    B．本调查是全面调查
    C．7万名考生是总体
    D．每位考生的数学成绩是个体．

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