分析 (1)根据待定系数法,可得函数解析式;
(2)根据方程组有一组解,可得判别式等于零,根据解方程,可得n的值,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案;
(3)根据平行四边形的判定,可得答案.
解答 解:(1)将(3,-3),(-1,-3)代入函数解析式,得
$\left\{\begin{array}{l}{9a+3b=-3}\\{a-b=-3}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-1}\\{b=2}\end{array}\right.$,
函数解析式为y=-x2+2x;
(2)由抛物线向上平移n个单位得到y2=-x2+2x+n,
联立y2,y3,得
$\left\{\begin{array}{l}{y=-2x+7}\\{y=-{x}^{2}+2x+n}\end{array}\right.$,
化简,得
x2-4x+7-n=0,
由y2与y3只有一个公共点C,得
(-4)2-4(7-n)=0,
解得n=3,
当n=3时,x2-4x+4=0,
解得x=2,y=-2x+7=3,
即C点坐标为(2,3);
(3)y2=-x2+2x+3,当y=0时,-x2+2x+3=0,解得x=-1,x=3(舍),
即A(-1,0).
①如图1,
以AC为对角线时,MC∥AN,MC=AN,
C(2,3),当y=3时,-x2+2x+3=3,解得x1=0,x2=2(舍),即M(0,3),
AN=MC=2,-1+2=1,即N2(1,0),
-1-2=-3,即N1(-3,0);
②如图2,
以AC为边时,AN是对角线,A、N的纵坐标互为相反数,得
C、M的纵坐标互为相反数,M的纵坐标为-3,
当y=-3时,-x2+2x+3=-3,解得 x1=1+$\sqrt{7}$,x2=1-$\sqrt{7}$,
M1(1+$\sqrt{7}$,-3),M2(1-$\sqrt{7}$,-3),
当M1(1+$\sqrt{7}$,-3)时,CM的中点是($\frac{3+\sqrt{7}}{2}$,0),AN的中点是($\frac{3+\sqrt{7}}{2}$,0),得N1(4+$\sqrt{7}$,0);
当M2(1-$\sqrt{7}$,-3)时,CM的中点是($\frac{3-\sqrt{7}}{2}$,0),AN的中点是($\frac{3-\sqrt{7}}{2}$,0),得N2(4-$\sqrt{7}$,0);
综上所述:以A、C、M、N为顶点的四边形为平行四边形,点N的坐标(1,0),(-3,0),(4+$\sqrt{7}$,0),(4-$\sqrt{7}$,0).
点评 本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是待定系数法;解(2)的关键是利用根的判别式得出n的值,解(3)的关键是平行四边形的判定一组对边平行且相等得出AN=MC;平行四边的对角线互相平分得出CM与AN的中点坐标重合,要分类讨论,以防遗漏.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
人数 | 2 | 3 | 4 | 1 |
分数 | 80 | 85 | 90 | 95 |
A. | 90和87.5 | B. | 95和85 | C. | 90和85 | D. | 85和87.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$ | B. | 4 | C. | 2 | D. | 2$\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com