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以已知点O为圆心，已知线段a为半径作圆，可以作
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A． |
1个
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B． |
2个
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C． |
3个
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D． |
无数个
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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已知三角形的三边长分别为4、5、x，则x不可能是
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| [ ] |
A． |
3
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B． |
5
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C． |
7
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D． |
9
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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若一个多边形的边数减少1，则它的内角和
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A． |
不变
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B． |
增加180°
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C． |
减少180°
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D． |
无法确定
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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量一量，圆上任意一点到圆心的距离相等吗？平面内到定点O的距离等于线段a的长的点都在圆上吗？
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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已知⊙O的半径为6 cm，点A，B，C到O的距离分别是5 cm，6 cm和7 cm，那么点A在________，点B在________，点C在________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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⊙O的半径为5，圆心O到点P的距离为4，则点P与⊙O的位置关系是
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A． |
点P在⊙O内
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B． |
点P在⊙O上
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C． |
点P在⊙O外
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D． |
点P在⊙O上或在⊙O外
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图所示，在5×5正方形方格中，一条圆弧经过A，B，C三点，那么这条圆弧所在圆的圆心是
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A． |
点P
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B． |
点Q
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C． |
点R
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D． |
点M
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时，我们称此三角形为“特征三角形”，其中α称为“特征角”．如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°，那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如果用(3，6，4)表示某个同学在第3组第6列第4号的位置，则(2，3，1)表示________．
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