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写出下面文字命题的证明过程
求证:两条平行线被第三条直线所截构成的一对同位角的平分线互相平行
已知:如图,
求证:
证明:

解:已知,AM∥BN,AE为∠CAM的平分线,BF为∠ABN的平分线,如图所示,
求证:AE∥BF.
证明:∵AM∥BN(已知),
∴∠CAM=∠ABN(两直线平行同位角相等),
∵AE为∠CAM的平分线,BF为∠ABN的平分线(已知),
∴∠CAE=∠CAM,∠ABF=∠ABN(角平分线定义),
∴∠CAE=∠ABF(等量代换),
∴AE∥BF(同位角相等两直线平行).
分析:根据题意画出图形,写出已知与求证,证明过程为:由AM与BN平行,利用两直线平行同位角相等得到一对角相等,再由AE与BF为角平分线,利用角平分线定义及等量代换得到一对同位角相等,利用同位角相等两直线平行可得出AE与BF平行,得证.
点评:此题考查了平行线的判定与性质,对于文字叙述型题,首先画出相应的图形,写出已知与求证,然后分析,最后写出证明过程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、如图所示,已知:①AE=DE,②∠1=∠2,③∠3=∠4,将其中的两个作为条件,另一个作为结论,写出一个真命题加以证明.
真命题:如图已知
∠1
=
∠2
∠3
=
∠4

求证:
AE
=
DE

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图;⊙Ol、⊙O2相交于点A、B,现给出4个命题:
(1)若AC是⊙O2的切线且交⊙Ol于点C,AD是⊙Ol的切线且交⊙O2于点D,则AB2=BC•BD;
(2)连接AB、OlO2,若OlA=15cm,O2A=20cm,AB=24cm,则OlO2=25cm;
(3)若CA是⊙Ol的直径,DA是⊙O2的一条非直径的弦,且点D、B不重合,则C、B、D三点不在同一条直线上,
(4)若过点A作⊙Ol的切线交⊙O2于点D,直线DB交⊙Ol于点C,直线CA交⊙O2于点E,连接DE,则DE2=DB•DC,则正确命题的序号是
 
(写出所有正确命题的序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

写出下面文字命题的证明过程(要求:画出图形,写出已知、求证及证明的推理过程)
求证:两条平行线被第三条直线所截构成的一对同位角的平分线互相平行
已知:如图,
求证:
证明:

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科目:初中数学 来源:新课标九年级数学竞赛培训第23讲:圆与圆(解析版) 题型:解答题

如图;⊙Ol、⊙O2相交于点A、B,现给出4个命题:
(1)若AC是⊙O2的切线且交⊙Ol于点C,AD是⊙Ol的切线且交⊙O2于点D,则AB2=BC•BD;
(2)连接AB、OlO2,若OlA=15cm,O2A=20cm,AB=24cm,则OlO2=25cm;
(3)若CA是⊙Ol的直径,DA是⊙O2的一条非直径的弦,且点D、B不重合,则C、B、D三点不在同一条直线上,
(4)若过点A作⊙Ol的切线交⊙O2于点D,直线DB交⊙Ol于点C,直线CA交⊙O2于点E,连接DE,则DE2=DB•DC,则正确命题的序号是    (写出所有正确命题的序号).

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