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计算:
(1)(-
2
3
)×(
1
3
-
1
2
)÷
1
9
×(-2);
(2)
5
8
×(-4)2-0.25×(-5)÷(-
1
2
3
分析:做计算题时一定要遵循计算顺序,先算小括号里面的,再算乘方,再算乘除最后算加减,计算时要注意符号的确定.负数的偶次幂为正.负数的奇次幂为负.
解答:解:(1)原式=(-
2
3
)×(-
1
6
)×9×(-2),
=-(
2
3
×
1
6
×9×2),
=-2;

(2)原式=
5
8
×16-0.25×(-5)÷(-
1
8
),
=10-(-1.25)×(-8),
=10-10,
=0.
点评:此题主要考查了有理数的乘方,乘除和加减运算,题目比较基础.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、计算:(-5)+(-23)=
-28
;0+(-2)=
-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

19、计算:108°18′25″-56°23′32″=
51°54′53″

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、计算:-14-2×(|-2|-23

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科目:初中数学 来源: 题型:

我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例.如图,这个三角形的构造法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了(a+b)n(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b2展开式中的系数等等.

(1)根据上面的规律,则(a+b)5的展开式=
a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5
a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5

(2)利用上面的规律计算:25-5×24+10×23-10×22+5×2-1=
1
1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)|-
7
9
|÷(
2
3
-
1
5
)-
1
3
×(-4)2

(2)-12012÷5×[-1-(-
1
5
)]

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