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为了了解我校七年级900名学生的视力情况,李老师从中抽查了80名学生的视力情况.针对这个问题,下面说法正确的是(  )
A、900名学生是总体
B、每名学生是个体
C、80名学生是所抽取的一个样本
D、样本容量是80
考点:总体、个体、样本、样本容量
专题:
分析:根据总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,即可求解.
解答:解:A、900名学生的视力情况是总体,故此选项错误;
B、每个学生的视力情况是个体,故此选项错误;
C、80名学生的视力情况是抽取的一个样本,故此选项错误;
D、这组数据的样本容量是80,故此选项正确.
故选:D.
点评:此题考查的是总体、个体、样本、样本容量.解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物.”正确理解总体、个体、样本的概念是解决本题的关键.
练习册系列答案
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如果3x2ym与-2xn-1y3是同类项,那么m+n=
 

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如图,已知AP平分∠BAC,DP平分∠CDB,∠C=50°,∠B=20°,则∠P的度数为(  )
A、10°B、15°
C、30°D、40°

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某班有60名学生,班长把全班学生对周末出游地的意向绘制成了扇形统计图,其中“想去重庆金佛山滑雪的学生数”的扇形圆心角是60°,则下列说法正确的是(  )
A、想去重庆金佛山滑雪的学生有12人
B、想去重庆金佛山滑雪的学生肯定最多
C、想去重庆金佛山滑雪的学生占全班学生的
1
6
D、想去重庆金佛山滑雪的学生占全班学生的60%

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如图,双曲线y=
m
x
(m≠0)和直线y=kx+b(k≠0)交于A、B两点,其横坐标分别为-3,1.则下列结论正确的是(  )
A、kmb>0
B、k+2b-4m>0
C、k<b<0
D、k+b>m

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若点(-2,y1)、(-1,y2)、(1,y3)在反比例函数y=
1
x
的图象上,则下列各式中,正确的是(  )
A、y1<y2<y3
B、y3<y2<y1
C、y2<y1<y3
D、y3<y1<y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

使分式
2
x-3
有意义的x的取值范围是(  )
A、x≤3B、x≥3
C、x≠3D、x=3

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科目:初中数学 来源: 题型:

估计
11
的值在(  )之间.
A、1和2B、2和3
C、3和4D、4与5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,△ABC和△DEF的三个顶点都在格点上.
(1)画出△ABC沿水平方向向左平移1个单位长度得到的△A1B1C1
(2)画出△A1B1C1绕点O逆时针旋转180°后得到的△A2B2C2
(3)判断△DEF与△A2B2C2属于哪种对称?若是中心对称,试画出对称中心点Q;若是轴对称,试画出对称轴l(用加粗线表示)

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