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你能求三个不等式5x-1>3(x+1),
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x-1>3-
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x,x-1<3x+1的解集的公共部分吗?
考点:不等式的解集
专题:
分析:根据解不等式的方法,可得不等式的解集,根据不等式的解集,可得不等式解集的公共部分.
解答:解:5x-1>3(x+1),
解得x>2;
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x-1>3-
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2
x

解得x>2;
x-1<3x+1,
解得x>-1,
三个不等式5x-1>3(x+1),
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x-1>3-
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x,x-1<3x+1的解集的公共部分是x>2.
点评:本题考查了不等式的解集,先求出每个不等式的解集,再求出不等式解集的公共部分.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列调查中,合理的方式是(  )
A、为了解重庆中学生的月零花钱情况,在网上进行问卷调查
B、为了解检测一批牛奶的成分含量,进行抽样调查
C、为了解某地区居民的健身情况,于清晨在公园进行随机调查
D、为了解某中学的学生的身高情况,从七年级随机抽取200名学生进行调查

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形OABC的顶点O在坐标原点,OA在x轴正半轴上,菱形的边长为6,∠AOC=60°.动点P以每秒1个单位长度的速度从点O出发沿x轴正半轴的线路运动,动点Q以相同的速度从点C同时出发沿线路CB-BA运动.当点Q到达点A后,两点同时停止运动.在运动过程中,设动点P运动的时间为t(n),△CPQ的面积为S.
(1)求点C的坐标;
(2)当t为何值时,PC⊥AB?请说明理由;
(3)①当点Q在AB边上时,求S与t之间的函数关系式;
     ②当t为何值时,点Q落在直线PC上?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=-
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x2+bx+c与x轴交于点A(2,0),交y轴于点B(0,
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),直线y=kx-
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过点A与y轴交于点C与抛物线的另一个交点是D.
(1)求抛物线y=-
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x2+bx+c与直线y=kx-
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的解析式;
(2)设点P是抛物线上一个动点(不同于A、D两点),过点P作y轴的平行线,交直线AD于点M,作PN⊥AD于点N,DE⊥y轴于点E.探究:是否存在这样的点P,使△PMN和△DCE全等?若存在请求出点P的横坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、C、F、B在同一直线上,AE=BD,EF=CD,AC=BF.求证:∠A=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,DF平分∠ADC,分别与BC边相交于点E,F,且AE=DF,求证:四边形ABCD是矩形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了解南京市2012年城镇非私营企业单位员工每月的收入状况,统计局对市城镇非私营单位随机抽取了1000人进行抽样调查,整理样本数据,得到下列图表:
月工资x(元) 频数(人)
x<2000 60
2000≤x<4000 610
4000≤x<6000 180
6000≤x<8000 50
x≥8000 100
合计 1000
(1)如果1000人全部在金融行业抽取,这样的抽样是否合理?请说明理由;
(2)根据这样的调查结果绘制成条形统计图;
(3)2012年南京市城镇非私营单位月平均工资为5034,请你结合上述统计数据,谈一谈用平均数反映月收入情况是否合理?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,半径为1的⊙O的内接△ABC,∠ACB=45°,∠AOC=150°,作CD交AB的延长线于点D,且CD=BC.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)求AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=-3x-6的图象上,位于x轴上方的点的横坐标的范围是
 

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