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13.|a|=1,|b|=4,且ab<0,则a-b的值为5或-5.

分析 根据题意,利用绝对值的代数意义化简求出a与b的值,即可确定出a-b的值.

解答 解:∵|a|=1,|b|=4,且ab<0,
∴a=1,b=-4;a=-1,b=4,
则a-b=5或-5.
故答案为:5或-5

点评 此题考查了有理数的乘法,绝对值,以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知直线y=-x+3与抛物线y=ax2-3相交于A、B两点,且A(-3,m).求:
(1)抛物线的表达式和顶点P的坐标;
(2)求出B点坐标及S△PAB

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.将方程x2-x-1=0的左边变成完全平方式后,方程是(  )
A.${(x+\frac{1}{2})^2}=\frac{5}{4}$B.${(x-\frac{1}{2})^2}=\frac{5}{4}$C.${(x-\frac{1}{2})^2}=\frac{3}{2}$D.${(x+\frac{1}{2})^2}=\frac{3}{2}$

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1.下列说法中,不正确的个数有(  )
①绝对值小于π的整数有7个  
②正整数和负整数统称为整数   
③一个数的绝对值等于本身的数是正数
④异号两数相加的和一定小于每一个加数   
⑤倒数等于本身的数是1和0    
⑥若干个有理数相乘积为负数,则正因数的个数应为奇数个.
A.3个B.4个C.5个D.6个

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8.在数轴中A表示1,B表示-2.5,回答下面的问题:

(1)A、B之间的距离是3.5;
(2)观察数轴,与点A的距离为3的点表示的数是:-2或4;
(3)若将数轴折叠,使A点与-4表示的点重合,则折叠点表示的数是-1.5B与数-0.5表示的点重合;
(4)若数轴上M、N两点之间的距离为2015(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M:-1009 N:1006.

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18.点A(-1,y1),B(-4,y2)在反比例函数$y=-\frac{4}{x}$的图象上,则y1,y2的大小关系是(  )
A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.不能确定

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5.如图,一次函数y=mx+n与y=mnx(m≠0,n≠0)在同一坐标系内的图象可能是(  )
A.B.C.D.

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2.已知线段PQ,在PQ上求作一点D,使PD:DQ=2:1.

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3.把下列各数填入相应的大括号里:
-3,0.2,3.14,8,0,-2,20,$\frac{1}{4}$,-6.5,17%,-2$\frac{1}{8}$
整数集:{                               …};
分数集:{                               …};
正数集:{                               …};
负数集:{                               …};
自然数集:{                              …};
负有理数集:{                             …}.

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