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    6．计算：
    （1）$\sqrt{0.09}$+$\root{3}{-8}$-$\sqrt{\frac{1}{4}}$
    （2）$\sqrt{3}$（$\sqrt{3}$+1）-2$\sqrt{3}$．

    分析 （1）原式利用算术平方根、立方根定义化简即可得到结果；
    （2）原式利用二次根式乘法法则计算，合并即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=0.3-2-$\frac{1}{2}$=-2.2；
    （2）原式=3+$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$=3-$\sqrt{3}$．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    16．如图，在平行四边形ABCD中，下列结论错误的是（　　）
    A．∠ABD=∠BDCB．AC⊥BDC．AB=CDD．∠BAD=∠BCD

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，在平面直角坐标系上有点A（1，0），点A第一次向右跳动至A1（-1，1），第二次向左跳动至A2（2，1），第三次向右跳动至A3（-2，2），第四次向左跳动至A4（3，2）…依照此规律跳动下去，点A第2n次跳动至A2n坐标（n+1，n）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．解方程：
    （1）$\frac{2}{x-2}$=$\frac{3}{x}$
    （2）$\frac{x-2}{x+2}$-$\frac{x+2}{x-2}$=$\frac{16}{{x}^{2}-4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在（1）AB∥CD；（2）∠A=∠C；（3）∠E=∠F中，请你选取其中的两个作为条件，另一个作为结论，说明它的正确性和理由．
    我选取的条件是（1）（2），结论是（3）．
    我判断的结论是：（3），我的理由是：两直线平行，内错角相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．判断由线段a、b、c组成的三角形是不是直角三角形，并说明理由．
    （1）a=$\frac{5}{4}$，b=1，c=$\frac{3}{4}$；
    （2）a=13，b=14，c=15．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．已知直线a、b、c在同一平面内，则下列说法错误的是（　　）
    A．如果a∥b，b∥c，那么a∥c
    B．a⊥b，c⊥b，那么a∥c
    C．如果a与b相交，b与c相交，那么a与c一定相交
    D．如果a与b相交，b与c不相交，那么a与c一定相交

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，直线y=kx+b与双曲线y=$\frac{3}{x}$相交于点A，B，与x轴相交于点C，矩形DEFG的端点D在直线AB上，E，F在x轴上，点G在双曲线上，若DE=$\frac{3}{2}$，CE=2，点A的横坐标是1．
    （1）求点A，G的坐标；
    （2）求直线AB的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．若m、n是一元二次方程x2+2x-1=0的两根，则代数式m3+2m2+n+2的值为0．

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