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    已知点B在线段AC上，AB=8cm，AC=18cm，P、Q分别是AB、AC中点，则PQ=      cm.
    5
    本题没有给出图形，在画图时，应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能，再根据正确画出的图形解题．
    解答：解：①当点C在点A左侧时，

    AP=AC=9，AQ=AB=4，
    ∴PQ=AQ+AP=9+4=13cm．
    ②当点C在点B右侧时，

    AP=AB=4cm，BC=AC-AB=10cm，AQ=，AC=9，
    ∴PQ=AQ-AP=9-4=5cm．
    故答案为：13cm或5cm．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题10分)如图 ，直线与轴的交点坐标为A（0,1），与轴的交点坐标为B（-3,0）；P、Q分别是轴和直线AB上的一动

    点，在运动过程中，始终保持QA=QP；△APQ沿
    直线PQ翻折得到△CPQ，A点的对称点是点C.
    （1）求直线AB的解析式．
    （2）是否存在点P，使得点C恰好落在直线AB
    上？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，
    请说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（      ）
    A．两点之间直线最短
    B．用一个放大镜能够把一个图形放大，也能够把一个角的度数放大
    C．把一个角分成两个角的射线叫角的平分线
    D．直线经过点，那么点在直线上

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题 8 分）一个角的余角与这个角的3倍互补，求这个角的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分6分）已知线段AB=5cm，点C为直线AB上一点，且线段AC=3cm，点M、N分别为线段AC、AB的中点，求线段MN的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，AC⊥BC，CD⊥AB，点A到BC边的距离是线段_____的长，点B到CD边的距离是线段_____的长，图中的直角有_____________，∠A的余角有_______________，和∠A相等的角有__________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在一个三角形中画一条直线，最多可以构成多少个同旁内角？
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    ．如图所示，∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=30°，图中相加得180°的两个角共有________对．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，直线AB∥CD，EF⊥CD于F，如果∠GEF=250，求∠1的度数(6分)

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