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13.在-2.4,3,-$\frac{10}{3}$,1$\frac{1}{4}$,-0.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{5}$,0,-(-2.28),π,-|-4|,2.010010001…中,负数有4个,负分数有3个,无理数有2个.

分析 利用负数,负分数,以及无理数定义判断即可.

解答 解:负数有:-2.4;-$\frac{10}{3}$;-0.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{5}$,-|-4|,共4个;负分数有:-2.4;-$\frac{10}{3}$;-0.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{5}$,共3个,无理数有:π;2.010010001…,共2个,
故答案为:4;3;2

点评 此题考查了实数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,△ABC≌△ADE,若∠B=70°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为(  )
A.40°B.45°C.35°D.25°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,AB∥CD,AD∥BC,则图中全等三角形的组数是(  )
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.正多边形的每个内角都等于135°,则该多边形是正八边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列做法错误的是(  )
A.小丽近6个月的手机话费(单位:元)分别为:18,24,37,28,24,26,这组数据的中位数是25
B.服装店老板最关心的是卖出服装的众数
C.要了解全市初中毕业班近4万名学生2015年中考数学成绩情况,适宜采用全面调查
D.条形统计图能够显示每组中的具体数据,易于比较数据之间的差别

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列结论中,正确的有(  )
①符号相反的数互为相反数;②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;③在数轴上,右边的数总大于左边的数.④任何数都不等于它的相反数;⑤表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;⑥若有理数a,b互为相反数,那么a+b=0;⑦若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号.
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,|x|=2且数x表示在数轴上在原点的左边,求:3c+3d-9×($\frac{-2}{ab}$)3+4x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.根据如图给出的数轴,解答下面的问题:

(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:1;B:-2.5;
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:-3或5;
(3)若将数轴折叠,使得A点与-3表示的点重合,则B点与数0.5表示的点重合;
(4)若数轴上M、N两点之间的距离为2000(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M:-1001 N:999.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)如图(1),点C的坐标为(3,y).使△ABC的周长最短.求y的值.
(2)如图(2).在x轴上有一点C,在y轴上有一点D.使AD+CD+BC值最小.求直线CD的解析式及点C、D坐标.

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